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寄兖州张龙图文潜二首

《寄兖州张龙图文潜二首》

时间: 2025-05-04 01:38:27

诗句

剩喜开三面,旋闻乞一州。

力难随鸟翼,行复立螭头。

今日骐驎阁,当年鹦鹉洲。

寄书愁不达,书达得无愁。

意思解释

最后更新时间:2025-05-04 01:38:27

原文展示:

剩喜开三面,旋闻乞一州。
力难随鸟翼,行复立螭头。
今日骐驎阁,当年鹦鹉洲。
寄书愁不达,书达得无愁。

白话文翻译:

剩下的喜悦只在三面的开阔,接着听说请求一州的消息。
力量难以追随鸟儿的翅膀,行走时却又停留在螭头之上。
今天的骐驎阁,正是当年的鹦鹉洲。
寄出的书信愁苦难以送达,书信送达却又无愁。

注释:

  • 剩喜:剩下的喜悦。
  • 乞一州:请求得到一个州的管理权。
  • 力难随鸟翼:力量难以追随鸟儿的翅膀,表示自由和轻盈的向往。
  • 行复立螭头:走路时又停在龙头的地方,可能暗指权力或地位的象征。
  • 骐驎阁:传说中的神兽骐骥与驎驎的阁楼,象征着美好的愿望与理想。
  • 鹦鹉洲:古代传说中的美丽地方,象征着理想与过往的美好记忆。
  • 寄书愁不达,书达得无愁:写信寄出时愁苦得不到回应,书信到达后却又感到没有愁苦。

诗词背景:

作者介绍:

陈师道(生卒年不详),字仲明,号少白,宋代诗人,曾任官职,擅长诗词,作品多以清丽见长。他的诗风清新自然,常表达对人生的思考和对理想的追求。

创作背景:

这首诗写于诗人寄情于友人的时候,表达了他对生活的感慨与对友人的思念。诗中提到的“乞一州”和“寄书”暗示了他对于理想与现实之间的矛盾与挣扎。

诗歌鉴赏:

《寄兖州张龙图文潜二首》是一首充满情感与思考的诗作。诗人在开篇中用“剩喜开三面”表达内心的喜悦,但随即转向对现实的思考,表现出人生的不易和追求理想的艰难。“力难随鸟翼”这句,生动地描绘了诗人对自由与理想的渴望,然而现实却使他倍感无奈。

接下来的“行复立螭头”则引入了象征意义,螭头的意象不仅仅是地理位置的说明,更是对权力与地位的期待与憧憬。诗人在这里表达了他对未来的企盼与对当下无奈的反思。

“今日骐驎阁,当年鹦鹉洲”一句中,骐驎阁与鹦鹉洲的对比,体现了时间的流逝与理想的变迁,曾经的美好如今已不复存在,令人唏嘘。而“寄书愁不达,书达得无愁”则是对人际关系的真实写照,寄信时的期待与失落,最终却又在书信送达时感到无愁,反映出人与人之间情感的复杂与微妙。

整首诗在情感的起伏中展现了诗人内心的矛盾与挣扎,既有对美好理想的向往,也有对现实困境的无奈,具有深刻的哲理思考和人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 剩喜开三面:诗人处于一种喜悦的状态,但这种喜悦是有限的。
  2. 旋闻乞一州:接着传来请求管理一州的消息,暗示权力与责任。
  3. 力难随鸟翼:表达对自由的渴望,但力量的不足让人难以追随。
  4. 行复立螭头:在追求中又停留在权力的象征,反映出无奈。
  5. 今日骐驎阁:今天的骐驎阁,象征着理想与希望。
  6. 当年鹦鹉洲:对比过去美好的鹦鹉洲,感叹岁月变迁。
  7. 寄书愁不达:写信寄出时的愁苦,期待回应的失落。
  8. 书达得无愁:书信到达时却又感到无愁,反映情感的复杂。

修辞手法:

  • 比喻:用“鸟翼”比喻自由的向往,深刻地表达了对理想的追求。
  • 对仗:如“寄书愁不达,书达得无愁”,使诗句更具韵律感。
  • 象征:骐驎阁与鹦鹉洲象征着理想与现实,增添了诗的深度。

主题思想:

整首诗表现出诗人对理想与现实之间矛盾的深刻思考,既有对自由与追求的渴望,也有对逝去美好的怀念,传达出一种对人生无常的感慨。

意象分析:

意象词汇:

  • 三面:象征开阔与可能性。
  • 鸟翼:象征自由与理想的追求。
  • 螭头:象征权力与地位。
  • 骐驎阁:象征美好理想与希望。
  • 鹦鹉洲:象征逝去的美好记忆。

文化内涵与象征意义:

这些意象共同构建了诗人内心的渴望与失落,体现出对人生的深刻思考以及对理想的追求与现实的无奈。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“寄书愁不达”主要表达了什么? A. 寄信的期待
    B. 寄信的无奈
    C. 寄信的快乐

  2. “今日骐驎阁,当年鹦鹉洲”中的“骐驎阁”象征什么? A. 权力
    B. 理想与希望
    C. 过去的美好

  3. 本诗的主题思想是什么? A. 对自由的渴望
    B. 对人生无常的感慨
    C. 对友谊的怀念

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陶渊明的《饮酒》:同样表达了对理想生活的向往与现实的反思。
  • 李白的《将进酒》:充满激情与对人生的感慨。

诗词对比:

  • 王维的《送别》:两首诗都涉及人际关系与对未来的思考,但王维更注重友谊的温情,而陈师道则更具哲理性。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏》
  • 《诗词基础知识与技巧》

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