《答潘君理书寄》

最后更新时间:2025-04-27 23:24:26

原文展示:

尺书能念我，空谷喜闻音。
把玩琅玕色，招摇松桂心。
暮云宜雪舫，明月思瑶琴。
寂寞临文兴，无知懒至今。

白话文翻译：

这封简短的信能让我想起你，空谷中传来你的声音我倍感欢喜。
我把玩着那美丽的琅玕色，仿佛能感受到松树和桂花的芳香。
傍晚的云彩映衬着雪白的船只，明亮的月光让我思念起那瑶琴的音律。
在这寂寞的时刻，我对文才产生了兴致，却因无知而懒于行动，至今未能有所作为。

注释:

• 尺书：指短小的书信。
• 琅玕：指美玉，常用来形容颜色美丽。
• 松桂：松树和桂花，象征高洁和芳香。
• 雪舫：雪白的船只，表现出清逸的意境。
• 瑶琴：一种古琴，象征高雅的音乐。
• 寂寞：孤独、清静的状态。
• 临文兴：面对文辞而生起的兴致。

诗词背景:

作者介绍：林挺，明代诗人，生活在明中期，作品多以抒情见长，常融入自然景观，表现个人情感与志向。

创作背景：这首诗作于作者与友人潘君理交流之际，借书信传情，表达对友人的思念和对自然的感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。首句以“尺书”引入，使读者感受到一种亲切感。诗中对自然景色的描绘，如“空谷喜闻音”，不仅表达了对友人音信的渴望，也渗透出一种对宁静环境的喜爱。对于“琅玕色”的把玩，象征着诗人内心的愉悦与对美的追求。

接下来的两句通过“暮云”和“明月”的描写，营造出一种恬静而又略带忧伤的氛围。暮色与明月的交融，暗示着诗人对过去美好时光的追忆以及对未来的期待。在最后两句中，诗人自述“无知懒至今”，体现了对自己才华的自省与无奈，反映出一种对创作的渴望，却因自身的懒惰而未能实现。

整首诗通过简洁的笔触，展现了诗人与自然、友人之间的情感联系，使人感受到一种淡淡的忧伤与思念，给人以深刻的思考与共鸣。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 尺书能念我：短短的信能让我想起你，体现了对友人的思念。
  2. 空谷喜闻音：在空旷的山谷中听到你的消息，我感到欢喜，表现对友人音信的渴望。
  3. 把玩琅玕色：把玩玉石般的美丽，象征对美的追求与享受。
  4. 招摇松桂心：松树和桂花的香气荡漾开来，表达自然的美好与诗人内心的愉悦。
  5. 暮云宜雪舫：黄昏的云彩映衬着洁白的船只，营造出清丽的意境。
  6. 明月思瑶琴：明亮的月光让我思念起高雅的音乐，传达对艺术的向往。
  7. 寂寞临文兴：在这孤独的时刻，我对文才产生了兴趣，表露出内心的孤寂。
  8. 无知懒至今：因无知与懒惰至今仍未有所作为，反映出诗人的自省与无奈。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“尺书能念我”，将书信比作情感的纽带。
  • 对仗：如“暮云宜雪舫，明月思瑶琴”，展现了诗的对称美。
  • 拟人：如“喜闻音”，赋予声音以人的情感。

• 主题思想：整首诗通过对友人音信的渴望、自然景色的描绘，表达了诗人内心的情感波动与对生活的思考，展现了淡淡的忧伤与对美好事物的向往。

意象分析：

• 尺书：象征着友情的纽带。
• 琅玕色：代表着美与珍贵。
• 松桂：象征高洁与芬芳。
• 暮云、明月：体现自然的宁静与美好。
• 瑶琴：象征高雅的艺术与情感的寄托。

互动学习：

诗词测试：

1. “尺书”在诗中指代什么？ A. 书信
   B. 信物
   C. 文稿
   D. 诗篇

2. “明月思瑶琴”中，诗人思念的是什么？ A. 友人
   B. 自然
   C. 音乐
   D. 诗才

3. 诗中表达了诗人对自我的反思，以下哪句体现了这一主题？ A. “尺书能念我”
   B. “无知懒至今”
   C. “明月思瑶琴”
   D. “把玩琅玕色”

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白：表达对故乡的思念，与《答潘君理书寄》有相似的情感基调。
• 《相思》王维：探讨思念的主题，情感细腻。

诗词对比：

• 李白的《月下独酌》与林挺的这首诗都通过自然景色表达内心的情感，但李白更加强调孤独的酒兴，而林挺则侧重于对友人的思念和对美的欣赏。

参考资料：

• 《明代诗人林挺研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》