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御试二首

《御试二首》

时间: 2026-09-28 20:42:51

诗句

已表隋珠各自携,更从琼殿立丹梯。

九华灯作三条烛,

万乘君悬四首题。

灵凤敢期翻雪羽,洞箫应或讽金闺。

明朝莫惜场场醉,青桂新香有紫泥。

六曹三省列簪裾,丹诏宣来试士初。

不是玉皇疑羽客,

要教金榜带天书。

词臣假寐题黄绢,宫女敲铜奏子虚。

御目四篇酬九百,敢从灯下略踌躇。

意思解释

最后更新时间:2026-09-28 20:42:51

原文展示

御试二首 黄滔 〔唐代〕

已表隋珠各自携,更从琼殿立丹梯。 九华灯作三条烛,万乘君悬四首题。 灵凤敢期翻雪羽,洞箫应或讽金闺。 明朝莫惜场场醉,青桂新香有紫泥。 六曹三省列簪裾,丹诏宣来试士初。 不是玉皇疑羽客,要教金榜带天书。 词臣假寐题黄绢,宫女敲铜奏子虚。 御目四篇酬九百,敢从灯下略踌躇。

白话文翻译

已经表明各自携带隋珠,更从琼殿站立在红梯上。 九华灯如同三条蜡烛,万乘君悬挂着四首题目。 灵凤敢于期待翻动雪白的羽毛,洞箫或许会讽刺金闺。 明天不要吝惜每一场醉,青桂新香中有着紫泥。 六曹三省排列着官员,丹诏宣布来试士之初。 不是玉皇怀疑羽客,而是要教金榜带上天书。 词臣假寐题写黄绢,宫女敲铜奏子虚。 御目四篇酬谢九百,敢在灯下略作踌躇。

注释

  • 隋珠:古代传说中的宝珠,比喻珍贵之物。
  • 琼殿:华丽的宫殿。
  • 丹梯:红色的阶梯,比喻高贵的地位。
  • 九华灯:华丽的灯饰。
  • 万乘君:指皇帝。
  • 灵凤:传说中的神鸟,比喻才华出众的人。
  • 洞箫:一种乐器。
  • 金闺:指宫廷。
  • 青桂:指科举考试中的进士。
  • 紫泥:指皇帝的诏书。
  • 六曹三省:指官府的各个部门。
  • 丹诏:皇帝的诏书。
  • 玉皇:道教中的最高神,这里指皇帝。
  • 羽客:指道士。
  • 金榜:科举考试的榜单。
  • 天书:指皇帝的诏书。
  • 词臣:指文学侍从。
  • 黄绢:指书写用的黄色绢布。
  • 子虚:指虚构的事物。
  • 御目:指皇帝的目光。

诗词背景

作者介绍: 黄滔,唐代诗人,生平不详,但其诗作在当时颇有名气。他的诗风清新,善于运用典故和比喻,表达了对社会现实的关注和对个人命运的感慨。

创作背景: 这首诗是黄滔参加科举考试时的作品,反映了当时士子对科举的期待和对未来的憧憬。诗中通过对宫廷景象的描绘,展现了士子对功名的渴望和对未来的不确定感。

诗歌鉴赏

这首诗通过对宫廷景象的描绘,展现了士子对功名的渴望和对未来的不确定感。诗中“九华灯作三条烛,万乘君悬四首题”描绘了宫廷的华丽和科举的庄严,而“灵凤敢期翻雪羽,洞箫应或讽金闺”则表达了士子对未来的期待和对自己才华的自信。最后两句“明朝莫惜场场醉,青桂新香有紫泥”则表达了士子对未来的乐观态度和对功名的渴望。整首诗语言华丽,意境深远,展现了唐代士子的精神风貌。

诗词解析

逐句解析:

  1. 已表隋珠各自携:表明士子们各自携带珍贵的才华。
  2. 更从琼殿立丹梯:比喻士子们站在高贵的地位上。
  3. 九华灯作三条烛:描绘宫廷的华丽景象。
  4. 万乘君悬四首题:指皇帝出的四道题目。
  5. 灵凤敢期翻雪羽:比喻士子们敢于展现自己的才华。
  6. 洞箫应或讽金闺:暗示士子们的才华可能会引起宫廷的注意。
  7. 明朝莫惜场场醉:表达对未来的乐观态度。
  8. 青桂新香有紫泥:比喻科举考试的荣耀和皇帝的诏书。
  9. 六曹三省列簪裾:描绘官府的繁忙景象。
  10. 丹诏宣来试士初:指皇帝宣布科举考试的开始。
  11. 不是玉皇疑羽客:表明皇帝对士子的信任。
  12. 要教金榜带天书:比喻科举考试的荣耀和皇帝的诏书。
  13. 词臣假寐题黄绢:描绘词臣在宫廷中的工作。
  14. 宫女敲铜奏子虚:描绘宫廷的日常生活。
  15. 御目四篇酬九百:指皇帝对士子的赏识。
  16. 敢从灯下略踌躇:表达士子对未来的不确定感。

修辞手法:

  • 比喻:如“九华灯作三条烛”、“灵凤敢期翻雪羽”。
  • 拟人:如“洞箫应或讽金闺”。
  • 对仗:如“九华灯作三条烛,万乘君悬四首题”。

主题思想: 整首诗表达了士子对科举的期待和对未来的憧憬,展现了唐代士子的精神风貌和对功名的渴望。

意象分析

意象词汇:

  • 隋珠:珍贵之物,比喻才华。
  • 琼殿:华丽的宫殿,比喻高贵的地位。
  • 九华灯:华丽的灯饰,描绘宫廷的华丽景象。
  • 灵凤:传说中的神鸟,比喻才华出众的人。
  • 青桂:指科举考试中的进士,比喻功名。
  • 紫泥:指皇帝的诏书,比喻荣耀。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中“九华灯作三条烛”描绘的是什么景象? A. 宫廷的华丽景象 B. 士子的日常生活 C. 科举考试的场景 D. 皇帝的宫殿

  2. 诗中“灵凤敢期翻雪羽”比喻的是什么? A. 士子的才华 B. 宫廷的华丽 C. 科举考试的荣耀 D. 皇帝的诏书

  3. 诗中“明朝莫惜场场醉”表达了什么态度? A. 对未来的不确定感 B. 对未来的乐观态度 C. 对科举的失望 D. 对宫廷的不满

答案:

  1. A
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》:表达了士子对功名的渴望和对社会现实的关注。
  • 白居易《赋得古原草送别》:通过对自然景象的描绘,表达了士子对未来的憧憬和对离别的感慨。

诗词对比:

  • 黄滔的这首诗与杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》都表达了士子对功名的渴望,但黄滔的诗更加注重对宫廷景象的描绘,而杜甫的诗则更加注重对社会现实的关注。

参考资料

推荐书目:

  • 《全唐诗》:收录了唐代所有诗人的诗作,是研究唐代诗歌的重要资料。
  • 《唐诗三百首》:精选了唐代三百首优秀诗作,是了解唐代诗歌的经典读本。

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