《公燕诗》

最后更新时间:2025-05-03 16:30:39

原文展示:

永日行游戏。欢乐犹未央。遗思在玄夜。相与复翱翔。辇车飞素盖。从者盈路傍。月出照园中。珍木郁苍苍。清川过石渠。流波为鱼防。芙蓉散其华。菡萏溢金塘。灵鸟宿水裔。仁兽游飞梁。华馆寄流波。豁达来风凉。生平未始闻。歌之安能详。投翰长叹息。绮丽不可忘。

白话文翻译：

整日里游戏玩耍，欢乐还未尽兴。在深沉的夜晚留下思念，一起再次飞翔。辇车飞驰，白色的车盖飘扬，随从们挤满了路旁。月亮升起照亮了园中，珍贵的树木郁郁葱葱。清澈的河流流过石渠，流动的水波为鱼儿筑起防护。芙蓉花散发出它的芬芳，荷花盛满了金色的池塘。神鸟栖息在水边，仁慈的兽类在飞梁上游玩。华丽的馆舍依水而建，豁达的风带来凉爽。生平未曾听闻，如何能详细歌唱。放下笔长叹，那绮丽的景象难以忘怀。

注释:

字词注释:

• 永日：整日。
• 玄夜：深沉的夜晚。
• 辇车：古代贵族乘坐的车。
• 素盖：白色的车盖。
• 珍木：珍贵的树木。
• 石渠：石砌的水渠。
• 芙蓉：荷花。
• 菡萏：荷花的别称。
• 灵鸟：神鸟，指凤凰等。
• 仁兽：指麒麟等仁慈的兽类。
• 华馆：华丽的馆舍。
• 豁达：开阔，豁然开朗。
• 投翰：放下笔。

典故解析:

• 无特定典故提及。

诗词背景:

作者介绍: 刘桢，字公干，东汉末年至三国时期文学家，与曹植、王粲等人并称“建安七子”。他的诗风清新自然，善于描绘景物，表达情感。

创作背景: 这首诗描绘了作者与友人在夜晚游玩的欢乐场景，通过对自然景物的描绘，表达了作者对美好时光的珍惜和对自然美景的赞美。

诗歌鉴赏：

这首诗以夜晚游玩为背景，通过细腻的笔触描绘了一幅生动的夜景图。诗中“永日行游戏。欢乐犹未央”直接表达了游玩的欢乐心情，而“遗思在玄夜。相与复翱翔”则暗示了夜晚的宁静与深邃。诗中的自然景物如“珍木郁苍苍”、“清川过石渠”、“芙蓉散其华”等，都充满了生机与美感，展现了作者对自然的热爱与赞美。最后，“投翰长叹息。绮丽不可忘”表达了对美好时光的留恋与不舍，整首诗情感真挚，意境深远。

诗词解析:

逐句解析:

1. 永日行游戏。欢乐犹未央。——整日里游戏玩耍，欢乐还未尽兴。
2. 遗思在玄夜。相与复翱翔。——在深沉的夜晚留下思念，一起再次飞翔。
3. 辇车飞素盖。从者盈路傍。——辇车飞驰，白色的车盖飘扬，随从们挤满了路旁。
4. 月出照园中。珍木郁苍苍。——月亮升起照亮了园中，珍贵的树木郁郁葱葱。
5. 清川过石渠。流波为鱼防。——清澈的河流流过石渠，流动的水波为鱼儿筑起防护。
6. 芙蓉散其华。菡萏溢金塘。——芙蓉花散发出它的芬芳，荷花盛满了金色的池塘。
7. 灵鸟宿水裔。仁兽游飞梁。——神鸟栖息在水边，仁慈的兽类在飞梁上游玩。
8. 华馆寄流波。豁达来风凉。——华丽的馆舍依水而建，豁达的风带来凉爽。
9. 生平未始闻。歌之安能详。——生平未曾听闻，如何能详细歌唱。
10. 投翰长叹息。绮丽不可忘。——放下笔长叹，那绮丽的景象难以忘怀。

修辞手法:

• 比喻：如“辇车飞素盖”中的“飞素盖”比喻车盖飘扬的样子。
• 拟人：如“灵鸟宿水裔”中的“宿”赋予灵鸟以人的行为。
• 对仗：如“珍木郁苍苍。清川过石渠”中的“郁苍苍”与“过石渠”形成对仗。

主题思想: 整首诗通过对夜晚游玩场景的描绘，表达了作者对自然美景的热爱和对欢乐时光的珍惜。诗中充满了对生活的热情和对美的追求，展现了作者豁达开朗的情感基调。

意象分析:

意象词汇:

• 珍木：珍贵的树木，象征自然的美好与生命的旺盛。
• 清川：清澈的河流，象征纯净与流动的生命力。
• 芙蓉：荷花，象征高洁与美丽。
• 灵鸟：神鸟，象征吉祥与神秘。
• 仁兽：仁慈的兽类，象征和谐与仁爱。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“辇车飞素盖”中的“素盖”指的是什么？ A. 白色的车盖 B. 黑色的车盖 C. 红色的车盖 D. 蓝色的车盖

2. 诗中“遗思在玄夜”中的“玄夜”指的是什么？ A. 明亮的夜晚 B. 深沉的夜晚 C. 热闹的夜晚 D. 寂静的夜晚

3. 诗中“清川过石渠”中的“石渠”是什么？ A. 石砌的水渠 B. 石头的渠道 C. 石头的桥梁 D. 石头的堤坝

答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 曹植的《洛神赋》：描绘了洛水女神的美丽形象，与刘桢的诗同样展现了自然与美的主题。
• 王粲的《登楼赋》：通过对登楼的描写，表达了对故乡的思念，与刘桢的诗同样体现了对美好时光的珍惜。

诗词对比:

• 刘桢的《公燕诗》与曹植的《白马篇》：两者都描绘了游玩的场景，但刘桢的诗更注重自然景物的描绘，而曹植的诗则更注重情感的表达。

参考资料:

推荐书目:

• 《建安七子诗选》：收录了刘桢及其他建安七子的诗作，可以更全面地了解他们的诗歌风格。
• 《中国古代文学史》：详细介绍了刘桢的生平及其在文学史上的地位，有助于深入理解其作品。