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最后更新时间:2025-04-27 00:32:51
宣州谢脁楼饯别校书叔云
作者：李白
弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
览通揽明月，一作日月。
抽刀断水，水更流；
举杯销愁，愁更愁。
销愁一作消愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
全诗翻译
抛弃我而去的，是昨天的时光，无法留住；
扰乱我心情的，是今天的种种烦恼。
长风万里送走了秋天的雁群，
在这里，我可以痛快地在高楼上畅饮。
蓬莱的文章有建安的气骨，
中间的小谢又有一番清新之气。
我们都怀着逸兴壮志，思绪飞扬，
想要飞上青天，去观赏明月。
明月在手中把玩，
抽刀断水，水却更流；
举杯消愁，愁却更愁。
消愁本是想解忧，
人生在世总有不如意，明天我就散发长发，随意划扁舟。
字词注释
典故解析
作者介绍
李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。其作品以豪放、奔放、个性张扬著称，常常表达对自由的渴望与对人生的思考。
创作背景
此诗写于李白与友人别离之际，表达了对友人的依依惜别之情，以及对人生无常的感慨。李白在此诗中不仅表达了对过去的怀念，也流露出对未来的无奈与忧愁。
李白的《宣州谢脁楼饯别校书叔云》是一首充满哲理与情感的七言古诗，展现了诗人对人生的思考与对友人的深情告别。诗的开头便引入了时间的流逝，昨日的离去与今日的烦恼交织在一起，形成一种强烈的对比，显示出诗人内心的困惑与无奈。长风送走秋雁的意象，不仅描绘了壮丽的自然景象，也象征着时间的流逝与人生的无常。
接下来的两句提到蓬莱文章与建安骨，展现了诗人对文人风骨的欣赏与追求。李白以此表达对理想的追求与对友人的期盼，希望在高楼之上，与明月相伴，超然物外。然而，随着情感的深入，诗人又感受到抽刀断水与举杯销愁的无奈，愁苦似乎愈发加深，无法通过饮酒来解脱。最终，诗人对人生的不称意感到无力，决定明朝散发弄扁舟，象征着一种隐逸的理想生活与对自由的向往。
整首诗通过丰富的意象与深刻的情感，表现了李白对人生的感悟与对友人的挚爱，展现了他那份豪放不羁的个性与对理想的执着追求。
逐句解析
修辞手法
主题思想
整首诗通过对逝去时光的追忆、对人生无常的感慨以及对理想生活的向往，表现了李白对自由的渴望与对友人的深厚感情，最终形成了一种对人生的哲理思考。
意象词汇
诗词测试
诗中提到的“长风万里送秋雁”表达了什么情感？
A. 愁苦
B. 自由
C. 怀念
“抽刀断水水更流”意在表达什么？
A. 解决问题
B. 无奈与愁苦
C. 自由自在
诗人用哪种意象来象征理想与追求？
A. 秋雁
B. 明月
C. 高楼
答案
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诗词对比
李白的《宣州谢脁楼饯别校书叔云》与王之涣的《登鹳雀楼》都通过自然景象表达了人生感悟，但李白更侧重于对友人的情感与内心的挣扎，而王之涣则更多表现出对壮丽景色的欣赏与人生的豪情。
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弃我而去的昨日，早已不可挽留。 乱我心思的今日，令人烦忧多多。 万里长风，送走行行秋雁。面对美景，正可酣饮高楼。 先生的文章正有建安风骨，又不时流露出小谢诗风的清秀。 你我满怀超宜兴致，想上青天揽住明月。 抽刀切断水流，水波奔流更畅；举杯想要销愁，愁思更加浓烈。 人生在世，无法称心如意，不如披头散发，登上长江一叶扁舟。
弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣(hān)高楼。长风：远风，大风。此：指上句的长风秋雁的景色。酣高楼：畅饮于高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发(fā)。蓬莱：此指东汉时藏书之东观。蓬莱文章：借指李云的文章。建安骨：汉末建安（汉献帝年号，196—220）年间，“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨遒上，后人称之为“建安风骨”。小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并称为大谢、小谢。这里用以自喻。清发：指清新秀发的诗风。发：秀发，诗文俊逸。 俱怀逸(yì)兴(xìng)壮思飞，欲上青天览明月。(览 通：揽；明月 一作：日月)俱怀：两人都怀有。逸兴：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴，超远的意兴。壮思：雄心壮志，豪壮的意思。览：通“揽”，摘取。览明月：《唐诗鉴赏辞典》（上海辞书出版社1983年版）作“揽明月”。另一版本为揽。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。(销愁 一作 消愁）销：另一版本为“消”。 人生在世不称(chèn)意，明朝(zhāo)散发(fà)弄扁(piān)舟。称意：称心如意。明朝：明天。散发：不束冠，意谓不做官。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠，散发表示闲适自在。弄扁舟：乘小舟归隐江湖。扁舟：小舟，小船。
