时间: 2025-05-02 10:46:53
若有人兮思鸣皋，阻积雪兮心烦劳。
洪河凌兢不可以径度，冰龙鳞兮难容舠。
邈仙山之峻极兮，闻天籁之嘈嘈。
霜崖缟皓以合沓兮，若长风扇海涌沧溟之波涛。
玄猿绿罴，舔舕崟岌；危柯振石，骇胆栗魄，群呼而相号。
峰峥嵘以路绝，挂星辰于崖嶅！
送君之归兮，动鸣皋之新作。
交鼓吹兮弹丝，觞清泠之池阁。
君不行兮何待？
若返顾之黄鹤。
扫梁园之群英，振大雅于东洛。
巾征轩兮历阻折，寻幽居兮越巘崿。
盘白石兮坐素月，琴松风兮寂万壑。
望不见兮心氛氲，萝冥冥兮霰纷纷。
水横洞以下渌，波小声而上闻。
虎啸谷而生风，龙藏溪而吐云。
冥鹤清唳，饥鼯嚬呻。
块独处此幽默兮，愀空山而愁人。
鸡聚族以争食，凤孤飞而无邻。
蝘蜓嘲龙，鱼目混珍；嫫母衣锦，西施负薪。
若使巢由桎梏于轩冕兮，亦奚异于夔龙蹩于风尘！
哭何苦而救楚，笑何夸而却秦？
吾诚不能学二子沽名矫节以耀世兮，固将弃天地而遗身！
白鸥兮飞来，长与君兮相亲。
最后更新时间:2025-05-02 10:46:53
《鸣皋歌送岑徵君》
作者：李白
若有人兮思鸣皋，
阻积雪兮心烦劳。
洪河凌兢不可以径度，
冰龙鳞兮难容舠。
邈仙山之峻极兮，
闻天籁之嘈嘈。
霜崖缟皓以合沓兮，
若长风扇海涌沧溟之波涛。
玄猿绿罴，
舔舕崟岌危柯振石，
骇胆栗魄，
群呼而相号。
峰峥嵘以路绝，
挂星辰于崖嶅！
送君之归兮，
动鸣皋之新作。
交鼓吹兮弹丝，
觞清泠之池阁。
君不行兮何待？
若返顾之黄鹤。
扫梁园之群英，
振大雅于东洛。
巾征轩兮历阻折，
寻幽居兮越巘崿。
盘白石兮坐素月，
琴松风兮寂万壑。
望不见兮心氛氲，
萝冥冥兮霰纷纷。
水横洞以下渌，
波小声而上闻。
虎啸谷而生风，
龙藏溪而吐云。
冥鹤清唳，
饥鼯嚬呻。
块独处此幽默兮，
愀空山而愁人。
鸡聚族以争食，
凤孤飞而无邻。
蝘蜓嘲龙，
鱼目混珍嫫母衣锦，
西施负薪。
若使巢由桎梏于轩冕兮，
亦奚异于夔龙蹩于风尘！
哭何苦而救楚，
笑何夸而却秦？
吾诚不能学二子沽名矫节以耀世兮，
固将弃天地而遗身！
白鸥兮飞来，
长与君兮相亲。
有人思念鸣皋，
被积雪阻挡，心中烦劳。
洪河冰凌，不可直接渡过，
冰龙鳞片，难以容纳船桨。
遥远的仙山巍峨高峻，
听得天籁声嘈嘈。
霜崖洁白相叠，
如长风扇动海洋，涌起无边波涛。
黑猿与绿色的熊，
在陡峭的树枝上振动石头，
令人心胆俱寒，
众兽齐声呼啸。
峻峭的山峰阻断了道路，
星辰悬挂在崖边！
送君归去，
动荡鸣皋的新作。
鼓声相交，琴声响起，
在清澈的池阁中举杯畅饮。
君不行兮何所待？
若回顾那黄鹤。
扫除梁园的群英，
振兴大雅于东洛。
巾帕征途艰难曲折，
寻幽之处越过山崖。
盘坐在白石上，伴着素月，
松风琴声，寂静万壑。
望不见的心中迷惘，
萝卜迷蒙，霰雪纷飞。
水在洞下横流，
波声轻轻传来。
虎啸山谷生风，
龙藏溪流吐云。
冥冥中的白鹤鸣叫，
饥饿的松鼠哀鸣。
独处此幽静，
愁苦空山人。
鸡群争食，
孤凤飞翔无人相邻。
蜻蜓嘲弄龙，
鱼目混珍，西施背负柴薪。
若使巢被桎梏在轩冕，
又与夔龙被缚在风尘何异！
哭泣何必苦救楚，
笑谈何需夸耀秦？
我确实不能像二子那样沽名钓誉以耀世，
只会弃天地而遗身！
白鸥飞来，
将与君亲近。
作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。其诗风豪放，擅长描写自然和抒发个人情感。
创作背景：此诗写于李白送别友人岑徵君时，表达了对友人的思念与对人生无常的感慨。诗中描绘了自然景观与内心情感的对比，体现了李白对自由的向往。
《鸣皋歌送岑徵君》是一首充满了李白个人情感和自然景观的诗歌。诗中描绘的景象如积雪、洪河、仙山等，展现了自然的壮丽与险恶，象征了人生旅途中的艰辛与阻碍。李白通过写景抒情，表达了对友人的不舍与对理想生活的追求。诗的开头以“若有人兮思鸣皋”引入，直接展现了对友人的思念，继而描绘自然环境的艰险，强化了诗人的情感深度。诗中反复出现的孤独与无奈，既是外在环境的描写，也是内心世界的映射。
整首诗展现了李白强烈的个性与对自由的渴望，尤其是“白鸥兮飞来，长与君兮相亲”句，既是对友人的告别，也是对未来的期许与希望，体现了他对生活的热爱与对友情的珍视。李白将个人情感与自然景观紧密结合，形成了独特的艺术风格，令人感受到诗人超脱的情怀与对自由的向往。
逐句解析：
修辞手法：
主题思想：
整首诗以送别为主线，表达了对友人的思念、对人生旅途的感慨，以及对自由与理想生活的追求。通过描绘险恶的自然环境，诗人传达了对理想生活的向往和对现实困境的反思。
意象词汇：
诗词测试：
《鸣皋歌送岑徵君》的作者是谁？
诗中“白鸥”象征什么？
答案：
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