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次韵太学黄博士冕仲同考试作

《次韵太学黄博士冕仲同考试作》

时间: 2025-04-26 06:50:43

诗句

日边传诏天街暮,草草西城车马聚。

官曹一见故情亲,宴语识君心志古。

成安长孺澶渊守,昔君羁游所为主。

我穷亦号成安客,文采初无君一缕。

胸中万顷复谁同,正有君家贤叔度。

官事留人何鞅掌,广文杨柳花飞户。

好书老未置鈆椠,学经晚始羞章句。

乘槎况自风格有,病颦那可形容慕。

成诗莫惮继日传,青骢御史呼归去。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 06:50:43

诗词名称: 次韵太学黄博士冕仲同考试作

作者: 晁补之 〔宋代〕
类型: 古诗词


原文展示:

日边传诏天街暮,草草西城车马聚。
官曹一见故情亲,宴语识君心志古。
成安长孺澶渊守,昔君羁游所为主。
我穷亦号成安客,文采初无君一缕。
胸中万顷复谁同,正有君家贤叔度。
官事留人何鞅掌,广文杨柳花飞户。
好书老未置鈆椠,学经晚始羞章句。
乘槎况自风格有,病颦那可形容慕。
成诗莫惮继日传,青骢御史呼归去。


白话文翻译:

在日落时分,朝廷的诏书传来,天街上渐渐热闹起来,西城里车马纷纷聚集。
官员们一见面便感到亲切,宴席上的谈话让人识得君子的古老心志。
成安的长孺是澶渊的守卫,曾经你是我在外游历时的主人。
我虽然身处困境,却也自称是成安的客人,文采比起君子来更是微不足道。
胸中虽有万顷的志向,能与我共鸣的又有几人呢,只有你家贤德的叔叔能理解我。
官场事物让人留连,广文书院的杨柳花飞舞在门前。
可惜我这把年纪,仍未能置办好书籍,晚年学习经文时感到羞愧。
乘着木筏,况且自有风格可言,病痛的愁苦又怎能形容我对你的仰慕。
写诗时不必担心日复一日的传递,青骢马的御史已呼我回去。


注释:

  • 传诏:发布的命令。
  • 草草:匆忙、不详细。
  • 官曹:官员。
  • 宴语:宴会上的谈话。
  • 成安:地名,指成安县。
  • 羁游:流浪、游历。
  • 文采:文学才能。
  • 胸中万顷:心中有广阔的志向。
  • 青骢:一种马,通常指高贵的马匹。

典故解析:

  • 澶渊:指澶渊之盟,是宋朝与辽朝的和平条约,象征着国家之间的和谐与联结。
  • 成安长孺:提到的长孺可能是指与成安相关的历史人物,象征着忠诚和责任感。

诗词背景:

作者介绍:
晁补之(1050年-1129年),字叔齐,号山人,宋代著名诗人和文学家,他的诗词以清新自然、意境深远而著称。他的作品常常反映个人情感与社会现实,具有人文关怀。

创作背景:
这首诗写于作者参加科举考试时,表达了对友人的思念、对文采的自谦以及对学业的追求。它不仅体现了个人情感,也反映了当时社会对读书人和学问的重视。

诗歌鉴赏:

此诗以细腻的笔触描绘了诗人在考场的心境,字里行间流露出对友人的深情厚谊以及对自身文采的自省。首联通过描写天街的暮色和西城的繁忙场面,营造出一种紧张而又充满期待的氛围。在随后的诗句中,诗人回忆起与友人的旧情,感叹人生的孤独与困境,这种情感通过“我穷亦号成安客”得以体现,显示出诗人虽身处逆境,心中仍有志向。

在修辞手法上,诗人运用了对比,如“文采初无君一缕”,将自己的平庸与朋友的才华形成鲜明对照,表现出自谦的态度。同时,诗中还多次提到书籍和学习,显示出诗人对知识的渴求与追求,传达出一种积极向上的人生态度。

整首诗以清新自然的语言,结合个人情感与社会环境,展现了宋代知识分子对友谊、学问与人生的深刻思考。

诗词解析:

逐句解析:

  • 日边传诏天街暮:描绘了傍晚时分,皇命下达,暗示着重要的事情即将发生。
  • 草草西城车马聚:描绘了考生匆忙赶往考场的景象,营造出一种紧迫感。
  • 官曹一见故情亲:表达了官员之间的亲切感,暗示着旧友相聚的温暖。
  • 宴语识君心志古:通过宴席上的谈话,表露出对朋友志向的了解与欣赏。

修辞手法:

  • 对比:通过对自身与朋友文采的比较,增强自谦的主题。
  • 拟人:将“花飞”拟人化,加入了自然的生动气息。

主题思想:
整首诗的主题在于表达诗人与友人之间的情谊,以及对自身学识的反思,同时也表现出对未来的希望与追求。诗人以温暖而又略带忧伤的口吻,抒发了对友谊的珍视与对学业的渴望。

意象分析:

意象词汇:

  • 天街:象征着繁忙与重要的场合。
  • 杨柳:象征着春天与生机,代表着希望与新生。
  • 青骢:象征着高贵与荣耀,暗示着对理想的追求。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“成安”指的是哪个地方?

    • A. 成安县
    • B. 成都市
    • C. 成吉思汗
  2. “青骢”在诗中象征什么?

    • A. 贫穷
    • B. 高贵
    • C. 失落
  3. 诗人对自己文采的态度是怎样的?

    • A. 自信
    • B. 自谦
    • C. 傲慢

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 苏轼的《题西林壁》
  • 陶渊明的《饮酒》

诗词对比:

  • 晁补之 vs. 苏轼:两者都表达了对友谊和学业的重视,但晁补之更侧重于个人感受,而苏轼则更注重自然的描写和哲理的思考。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代文学史》

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