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次韵章传道喜雨(祷常山而得。)

《次韵章传道喜雨(祷常山而得。)》

时间: 2025-06-11 20:43:26

诗句

去年夏旱秋不雨,海畔居民饮咸苦。

今年春暖欲生蝝,地上戢戢多于土。

预忧一旦开两翅,口吻如风那肯吐。

前时渡江入吴越,布阵横空如项羽。

(去岁钱塘见飞蝗自西北来,极可畏。

)农夫拱手但垂泣,人力区区固难御。

扑缘发尾困牛马,啖啮衣服穿房户。

坐观不救亦何心,秉畀炎火传自古。

荷锄散掘谁敢后,得米济饥还小补。

常山山神信英烈,捴驾雷公诃电母。

应怜郡守老且愚,欲把疮痍手摩抚。

山中归时风色变。

中路已觉商羊舞。

夜窗骚骚闹松竹,朝畦泫泫流膏乳。

従来蝗旱必相资,此事吾闻老农语。

庶将积润扫遗孽,收拾丰岁还明主。

县前已窖八千斛,(今春及今,得蝗子八千余斛。

)率以一升完一亩。

更看蚕妇过初眠,(蚕一眠,则蝗不复生矣。

)未用贺客来旁午。

先生笔力吾所畏,蹙踏鲍谢跨徐庚。

偶然谈笑得佳篇,便恐流传成乐府。

陋邦一雨何足道,吾君盛德九州普。

中和乐职几时作,试向诸生选何武。

意思解释

最后更新时间:2025-06-11 20:43:26

原文展示:

《次韵章传道喜雨》

去年夏旱秋不雨,
海畔居民饮咸苦。
今年春暖欲生蝝,
地上戢戢多于土。
预忧一旦开两翅,
口吻如风那肯吐。
前时渡江入吴越,
布阵横空如项羽。
去岁钱塘见飞蝗自西北来,
极可畏。
农夫拱手但垂泣,
人力区区固难御。
扑缘发尾困牛马,
啖啮衣服穿房户。
坐观不救亦何心,
秉畀炎火传自古。
荷锄散掘谁敢后,
得米济饥还小补。
常山山神信英烈,
捴驾雷公诃电母。
应怜郡守老且愚,
欲把疮痍手摩抚。
山中归时风色变。
中路已觉商羊舞。
夜窗骚骚闹松竹,
朝畦泫泫流膏乳。
従来蝗旱必相资,
此事吾闻老农语。
庶将积润扫遗孽,
收拾丰岁还明主。
县前已窖八千斛,
今春及今,得蝗子八千余斛。
率以一升完一亩。
更看蚕妇过初眠,
蚕一眠,则蝗不复生矣。
未用贺客来旁午。
先生笔力吾所畏,
蹙踏鲍谢跨徐庚。
偶然谈笑得佳篇,
便恐流传成乐府。
陋邦一雨何足道,
吾君盛德九州普。
中和乐职几时作,
试向诸生选何武。

白话文翻译:

去年夏天干旱,秋天没有雨,
海边的居民喝着咸水苦不堪言。
今年春天温暖,蝗虫要复生,
地上杂草丛生多于土壤。
预感一旦出现蝗虫,
它们的口吻如风,怎会轻易吐息?
前些时候渡江来到吴越,
布阵在空中如同项羽。
去年在钱塘见到飞蝗从西北而来,
极为可怕。
农夫双手拱起,泪水直流,
人力微薄,实在难以抵御。
蝗虫扑打着,牛马也被困住,
啃噬衣物,穿进房屋。
坐视不救又何能心安,
火焰相传自古以来。
手握锄头,散掘者谁敢在后,
得米济饥,实在是微薄补救。
常山的山神可算英烈,
捴驾雷公,呵斥电母。
应当怜惜郡守老且愚,
想要抚摩那伤痕累累的土地。
山中归来时,风色已变。
中路上已觉商羊在舞。
夜晚窗前松竹骚动,
清晨田间乳汁流淌。
从来蝗虫和干旱必然相辅,
这是我从老农口中听来的。
希望能积累润泽,扫除这遗孽,
收拾丰年,回馈明主。
县前已储藏八千斛,
今春又得蝗虫八千余斛。
率以一升,完一亩。
更看蚕妇过初眠,
蚕一睡,蝗虫便不再生长。
未用贺客来旁边午餐。
先生的笔力我所畏惧,
蹙踏鲍谢,跨越徐庚。
偶尔谈笑中得佳篇,
便恐流传成乐府。
陋邦一雨何足道,
吾君盛德九州普。
中和乐职何时能作,
试问诸生选何武?

注释:

  • :蝗虫。
  • 戢戢:杂草丛生的样子。
  • 商羊:传说中的一种神兽,象征着丰收。
  • :量词,通常用来计量谷物。
  • 常山:常山神,是中国古代神话中的山神。
  • 电母:传说中的雷电女神。

典故解析:

  • 项羽:西楚霸王,以勇猛著称,象征着力量与气势。
  • 鲍谢、徐庚:古代著名诗人,分别代表不同的文学风格。

诗词背景:

作者介绍:

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。他的诗词、散文、书法、绘画均有极高的造诣,被誉为“苏东坡”。其作品风格多变,兼具豪放与婉约之美。

创作背景:

这首诗作于宋代,当时正值干旱与蝗灾交织的时期,农民苦于自然灾害,生活困苦。苏轼在此背景下,写下了对自然灾害的感慨和对农民的同情,表达了对丰年的期望。

诗歌鉴赏:

《次韵章传道喜雨》是一首表现诗人对自然灾害的深刻感受以及对农民困境的同情的诗。开篇便描绘了去年的干旱与居民饮水的困苦,设定了全诗的基调。接着,诗中对蝗虫的描写表现出对农田的威胁,蝗虫象征着不安定的自然环境,以及农民无力改变现状的无奈。

诗人通过生动的比喻,将蝗虫比作“口吻如风”的怪物,反映出对它的恐惧与无奈。接下来的描述中,苏轼用“拱手但垂泣”来传达农民的失望和绝望。诗中对蝗虫的描绘和对农民悲惨境遇的同情,形成强烈的对比,突出人们在自然灾害面前的渺小与无助。

而在诗的后半部分,诗人引入了常山神与雷公的形象,表达了对自然力量的尊重和对丰年的期望。诗人在等待雨水的同时,体现出对人间疾苦的深切关怀,表现了“君德九州普”的美好愿景。

整首诗情感真挚,意象丰富,既有对自然灾害的悲观无奈,也蕴含着对未来美好生活的希望,反映了苏轼深厚的人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

  • 去年夏旱秋不雨,:提到去年的干旱,直接引入主题。
  • 海畔居民饮咸苦。:描写居民因缺水所受的痛苦,增强了感情的严肃性。
  • 今年春暖欲生蝝,:转入今年的情景,春暖意味着万物复苏,然而蝗虫也随之而来。
  • 地上戢戢多于土。:用“戢戢”形容杂草丛生,暗示自然环境的恶化。
  • 预忧一旦开两翅,:预示蝗虫的到来,带来灾难的忧虑。
  • 口吻如风那肯吐。:比喻蝗虫的威力,隐喻其不可轻视。
  • 前时渡江入吴越,:引入历史典故,增强诗的厚重感。
  • 布阵横空如项羽。:将蝗虫与项羽的气势相提并论,突显其威胁。
  • 去岁钱塘见飞蝗自西北来,:回忆去年发生的蝗灾。
  • 极可畏。:直接表达对蝗虫的恐惧。
  • 农夫拱手但垂泣,:农民无助的悲伤情感,恰到好处地表现出对人道的关怀。
  • 人力区区固难御。:凸显农民无力抵抗自然灾害的无奈。
  • 扑缘发尾困牛马,:生动描绘蝗虫的破坏力。
  • 啖啮衣服穿房户。:描述蝗虫对生活的影响,构造出紧迫感。
  • 坐观不救亦何心,:对无能为力的惋惜,表达出心中焦虑。
  • 秉畀炎火传自古。:顺应历史,突显人类与自然的斗争。
  • 荷锄散掘谁敢后,:引导出对农民的同情,表现出对人们的期盼。
  • 得米济饥还小补。:农民的生活困境,表现出微薄的希望。
  • 常山山神信英烈,:呼唤神灵的力量,象征对丰年的渴望。
  • 捴驾雷公诃电母。:展现对自然神明的敬畏与祈求。
  • 应怜郡守老且愚,:对地方官员的无能表示同情。
  • 欲把疮痍手摩抚。:渴望修复遭受的创伤。
  • 山中归时风色变。:自然变化的信号,暗示雨水即将来临。
  • 中路已觉商羊舞。:预示丰收的到来。
  • 夜窗骚骚闹松竹,:描绘夜晚的景象,充满生机。
  • 朝畦泫泫流膏乳。:清晨的滋润,象征希望。
  • 従来蝗旱必相资,:总结蝗虫与干旱的关系。
  • 此事吾闻老农语。:引用老农的经验,增强诗的可信度。
  • 庶将积润扫遗孽,:期望通过雨水洗去灾难。
  • 收拾丰岁还明主。:希望能迎来丰收,回馈国家。
  • 县前已窖八千斛,:展示丰收的希望。
  • 今春及今,得蝗子八千余斛。:描写蝗虫的数量,警示后果。
  • 率以一升完一亩。:计算蝗虫对农作物的影响。
  • 更看蚕妇过初眠,:描绘蚕农的生活,展现另一种生活。
  • 蚕一眠,则蝗不复生矣。:说明自然法则,暗示蝗虫的消亡。
  • 未用贺客来旁午。:暗示生活的简朴。
  • 先生笔力吾所畏,:对文人作品的敬畏。
  • 蹙踏鲍谢跨徐庚。:提及古代诗人,增加文化厚度。
  • 偶然谈笑得佳篇,:表达创作的随意性。
  • 便恐流传成乐府。:担心作品的流传,反映对文学的重视。
  • 陋邦一雨何足道,:对故乡的谦逊态度。
  • 吾君盛德九州普。:期待国君的盛德,表现出对理想社会的向往。
  • 中和乐职几时作,:对理想生活的向往。
  • 试向诸生选何武。:呼唤新一代的担当。

修辞手法:

  • 比喻:用“口吻如风”来形容蝗虫的威力。
  • 拟人:将自然现象与人类情感相结合,增强情感表现。
  • 对仗:诗中多处使用对仗工整的句式,增强韵律感。

主题思想:

整首诗表达了诗人对自然灾害的深刻感受,以及对农民困境的关怀。通过对蝗虫与干旱的描写,反映出人类在自然面前的无力感,同时寄托了对丰年的期待,传达出积极向上的人生态度。

意象分析:

  • 蝗虫:象征着灾难与不安定。
  • 雨水:象征希望与丰收。
  • 农夫:代表普通百姓的艰辛与无奈。
  • 常山神:象征对自然力量的尊敬与祈求。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的蝗虫主要象征什么? A. 丰收
    B. 灾难
    C. 幸福
    D. 繁荣

  2. 苏轼在诗中对农民的态度是? A. 冷漠
    B. 同情
    C. 不屑
    D. 讽刺

  3. 诗的最后一联表达了诗人对未来的什么期盼? A. 绝望
    B. 理想社会
    C. 战争
    D. 寂静

答案:

  1. B
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

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    这两首诗同样关注自然与人间疾苦,展现出诗人对生活的思考。

诗词对比:

  • 《次韵章传道喜雨》 vs 《春望》:两首诗都描绘了自然灾害对人们生活的影响,但苏轼的诗中更加强调对未来丰年的期待,而杜甫则更侧重于对当下困境的深刻反思。

参考资料:

  • 《苏轼诗文集》
  • 《古诗词鉴赏指南》
  • 《宋代文学史》

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