《题李十四庄，兼赠綦毋校书》

最后更新时间:2025-05-02 11:11:02

原文展示:

题李十四庄，兼赠綦毋校书
作者:孟浩然

闻君息阴地，东郭柳林间。
左右瀍涧水，门庭缑氏山。
抱琴来取醉，垂钓坐乘闲。
归客莫相待，寻源殊未还。

白话文翻译：

听说您在阴凉的地方休息，正好在东郭的柳树林间。
左右都有潺潺的瀍涧水，门前是缑氏的高山。
抱着琴来此地饮酒，垂钓坐在这里闲适。
归来的客人不要等待我，我寻觅源头的路途还未归来。

注释：

• 息阴地：指阴凉的地方，可能是指树荫或山阴。
• 东郭：地名，指东边的郭城。
• 柳林：柳树成林，象征宁静的环境。
• 瀍涧：瀍水的涧流，形容水流清澈的样子。
• 缑氏山：山名，位于今陕西省，常被文人所吟咏。
• 抱琴：抱着琴，表示文人雅士的生活情趣。
• 取醉：借酒消愁，放松心情。
• 归客：回来的客人，这里可能指游子或朋友。
• 寻源：寻找源头，意指追求理想或者归宿。

典故解析：

缑氏山为唐代著名山水之一，常被文人所吟咏，代表着隐逸的理想。孟浩然常常在其诗中融入自然景色，以表达对清静生活的向往。

诗词背景：

作者介绍：

孟浩然（689年－740年），字浩然，号孟山人，唐代著名诗人，与王维齐名，属于山水田园诗派。他的诗歌多描绘山水景色，表现隐逸情怀，语言清新自然。

创作背景：

此诗作于唐代，正值孟浩然的隐居时期，他与友人綦毋校书的交情深厚，诗中表达了对友人的思念和对安静生活的向往。

诗歌鉴赏：

《题李十四庄，兼赠綦毋校书》是一首抒情诗，通过描绘自然环境与人们的闲适生活，展现了孟浩然对隐逸生活的向往。诗的开头以“闻君息阴地”引出朋友的身影，展现出一种亲切的情感，接着通过对环境的描写，营造出一种宁静而优雅的氛围。东郭的柳林、潺潺的水流、缑氏的高山，都是大自然的美景，代表了诗人心中理想的隐居之地。

诗中“抱琴来取醉，垂钓坐乘闲”展现了诗人闲适的生活态度，琴和钓鱼不仅是文人雅士的生活象征，更是诗人在忙碌的世俗生活中寻求内心宁静的方式。最后一句“归客莫相待，寻源殊未还”则流露出一种淡淡的惆怅，表达了诗人对理想生活的追寻与现实的无奈。

整体而言，诗歌通过自然景色的描绘和内心情感的表达，展现了孟浩然洒脱的人生态度和对友人的深厚情谊，也体现了他对隐逸生活的向往与追求。

诗词解析：

逐句解析：

1. 闻君息阴地：听说你在阴凉的地方休息，表现出对友人的关心。
2. 东郭柳林间：地点的具体描绘，营造出宁静的环境。
3. 左右瀍涧水：水的流动给人以生机，象征着清澈的心灵。
4. 门庭缑氏山：高山的描绘，增添了自然之美。
5. 抱琴来取醉：琴声与酒意，表现出文人的闲适与雅趣。
6. 垂钓坐乘闲：钓鱼的悠闲生活，体现出对世俗的超脱。
7. 归客莫相待：告诫归来的人不要等候，表现出一种独立的生活态度。
8. 寻源殊未还：寻求理想的归宿，表达了内心的追寻与迷惘。

修辞手法：

• 比喻：通过自然景象描绘人生态度。
• 对仗：上下句的结构对称，增强了诗歌的韵律感。
• 意象：柳、涧水、缑氏山等意象构建了诗歌的意境。

主题思想：

诗歌反映了对隐逸生活的向往与追求，展现了人与自然的和谐关系，表达了对友人深厚的情谊和对人生哲理的思考。

意象分析：

意象词汇：

• 柳林：象征柔和与宁静。
• 水：象征生命与流动，反映内心的清澈。
• 琴：象征文人的雅趣与情感寄托。
• 钓：象征闲适与对世俗的超脱。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“缑氏山”所在的地区是？ A. 浙江
   B. 陕西
   C. 四川
   D. 湖南

2. 诗中的“寻源”指的是什么？ A. 回家
   B. 寻找理想
   C. 钓鱼
   D. 旅行

3. 诗人对待生活的态度是？ A. 忙碌
   B. 随意
   C. 复杂
   D. 忧伤

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维《山居秋暝》
• 李白《静夜思》
• 孟郊《游子吟》

诗词对比：

• 王维《山居秋暝》：同样描绘自然景色，表达隐逸情怀，但更加注重秋天的气氛和孤独感。
• 李白《静夜思》：表现思乡之情，情感更加直接，风格则偏向豪放。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗歌鉴赏辞典》
• 《孟浩然诗集》