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观音大士赞

《观音大士赞》

时间: 2025-06-18 21:59:11

诗句

一切音声相,是人听以耳。

我圜通大士,唯以眼而听。

非物以眼听,六根互为用。

当其互用时,根境不相杂。

譬如帝珠网,交光相融摄。

即此融摄相,各各住自位。

以此三昧力,普施于一切。

俾不离声色,透出声色海。

眼处若闻声,耳处得解脱。

共证十方空,同名观自在。

我作如是赞,定招妄语罪。

既招妄语罪,画者亦是妄。

画者既是妄,此相非真实。

于非真实处,此相常现前。

应作如是观,是真法供养。

意思解释

最后更新时间:2025-06-18 21:59:11

原文展示

观音大士赞
作者: 释道冲 〔宋代〕

一切音声相,是人听以耳。
我圜通大士,唯以眼而听。
非物以眼听,六根互为用。
当其互用时,根境不相杂。
譬如帝珠网,交光相融摄。
即此融摄相,各各住自位。
以此三昧力,普施于一切。
俾不离声色,透出声色海。
眼处若闻声,耳处得解脱。
共证十方空,同名观自在。
我作如是赞,定招妄语罪。
既招妄语罪,画者亦是妄。
画者既是妄,此相非真实。
于非真实处,此相常现前。
应作如是观,是真法供养。

白话文翻译

这首诗表达的是音声的本质是人耳所听,但我这个圆通的大士却是用眼睛来听。并不是用眼睛直接听物体,而是六根(眼、耳、鼻、舌、身、意)互相配合使用。当它们互相配合时,根与境不相混杂。就像帝珠的网一样,光芒交融吸引。在这种交融之中,每个部分都能各自保持自己应有的位置。凭借这种三昧(禅定)的力量,普遍地施加于一切事物,使其不离开声音和色彩,透过声音和色彩的海洋。在眼睛的地方仿佛听到了声音,而在耳朵的地方获得了解脱。我们共同证悟十方的空性,都称之为观自在。我的赞美之词,必然会招来妄语的罪过。既然招来妄语的罪过,画这个赞美的人也是妄想。既然画者也是妄想,这个形象就不是真实的。在不真实的地方,这个形象却常常显现。应当以这样的方式去观照,这是对真法的供养。

注释

  • 圜通: 指一种圆融通达的境界,强调超越常规的智慧。
  • 六根: 指眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官。
  • 三昧: 指禅定状态,能够达到内心的宁静与明悟。
  • 帝珠网: 比喻复杂而精细的事物,形容事物之间的相互关联。
  • 观自在: 表示一种超越世俗的自在境界。

诗词背景

作者介绍: 释道冲(生卒年不详),宋代僧人,善于诗词创作,崇尚禅宗思想,常通过诗歌表达深奥的哲理。

创作背景: 此诗创作于宋代,正值禅宗思想广泛传播的时期,作者结合佛教的思想与哲学,探讨感知的本质和真实的境界。

诗歌鉴赏

《观音大士赞》通过对“听”的探讨,展现了作者对音声与视觉之间关系的深刻理解。诗中“我圜通大士,唯以眼而听”一句,反映了禅宗强调的超越感官的智慧,暗示着在观察和聆听之间,存在着一种更高层次的认知。通过“六根互为用”,作者揭示了感知世界的复杂性,强调了感官之间的互补关系。这种观念不仅在禅宗中占有重要地位,也影响了后来的哲学思考。

整首诗的意境深邃而富有哲理,尤其是“眼处若闻声,耳处得解脱”这两句,表达了在超越常规的理解方式下,眼与耳间的界限变得模糊,达到一种心灵的解脱和觉悟。此外,诗中提到的“真实”与“非真实”的对比,突显了作者对幻象的深刻反思,提醒读者在纷扰的现实中寻找真相。

诗词解析

逐句解析:

  1. 一切音声相: 所有的声音和影像都是相互关联的。
  2. 是人听以耳: 这是人们用耳朵来听的。
  3. 我圜通大士,唯以眼而听: 我这个智慧的大士,却是用眼睛来感知。
  4. 非物以眼听,六根互为用: 并不是用眼睛直接去听,而是六根互相配合使用。
  5. 当其互用时,根境不相杂: 当六根互用时,感官与外界不再混淆。
  6. 譬如帝珠网,交光相融摄: 比如如同帝珠网,光芒交融吸引。
  7. 即此融摄相,各各住自位: 在这样的交融中,每个部分都能各自保持自己的位置。
  8. 以此三昧力,普施于一切: 依靠这种禅定的力量,普遍施加于一切事物。
  9. 俾不离声色,透出声色海: 使其不离开声音和色彩,透过声音和色彩的海洋。
  10. 眼处若闻声,耳处得解脱: 在眼睛的地方仿佛听到了声音,而在耳朵的地方获得了解脱。
  11. 共证十方空,同名观自在: 我们共同证悟十方的空性,都称之为观自在。
  12. 我作如是赞,定招妄语罪: 我的赞美之词,必然会招来妄语的罪过。
  13. 既招妄语罪,画者亦是妄: 既然招来妄语的罪过,画这个赞美的人也是妄想。
  14. 画者既是妄,此相非真实: 既然画者也是妄想,这个形象就不是真实的。
  15. 于非真实处,此相常现前: 在不真实的地方,这个形象却常常显现。
  16. 应作如是观,是真法供养: 应当以这样的方式去观照,这是对真法的供养。

修辞手法:

  • 比喻: “譬如帝珠网”,形象地比喻了感官的复杂交融。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗的形式,增强了节奏感。

主题思想: 诗歌通过探讨感知与真实的关系,传达了禅宗对内心觉悟和超越世俗的追求,提醒人们在纷扰中寻找真理。

意象分析

意象词汇:

  1. 音声: 代表外界的声音和感知。
  2. 眼耳: 象征感官的互补关系。
  3. 三昧: 代表禅定的境界与智慧。
  4. 帝珠网: 象征事物之间的相互联系和复杂性。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中提到的“六根”指的是哪些? A. 眼、耳、鼻、舌、身、意
    B. 心、灵、意、声、色
    C. 眼、耳、舌、手、脚

  2. 诗中提到的“帝珠网”象征着什么? A. 真实的世界
    B. 感官的交融与复杂
    C. 空无的境界

  3. “眼处若闻声,耳处得解脱”这句表达了什么? A. 眼睛能听到声音
    B. 听觉与视觉的交融
    C. 觉悟与解脱的关系

答案:

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 《心经》:探讨空性与存在的关系。
  • 《大悲咒》:表达对众生的慈悲与拯救。

诗词对比:

  • 与唐代诗人王维的《鹿柴》相比,释道冲的诗更注重内心的觉悟,而王维则强调自然的宁静与和谐。王维的描绘中充满了自然的意象,而释道冲则在感知与真实之间进行哲理的探讨,展现出不同的风格与主题。

参考资料

  • 《宋代诗人传记》
  • 《禅宗与中国文化》
  • 《古诗词鉴赏》

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