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今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至

《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至》

时间: 2025-05-04 03:29:32

诗句

惊尘急雪满貂裘,泪洒东风别宛丘。

又向邯郸枕中见,却来云梦泽南州。

暌离动作三年计,牵挽当为十日留。

早晚青山映黄发,相看万事一时休。

(柳子厚《别刘梦得》诗云:皇恩若许归田去,黄发相看万事休。

〔此注二句诗,上句为柳诗,下句为刘诗,东坡误记,合二为一。

〕)

意思解释

最后更新时间:2025-05-04 03:29:32

原文展示:

今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至
作者:苏轼

惊尘急雪满貂裘,泪洒东风别宛丘。
又向邯郸枕中见,却来云梦泽南州。
暌离动作三年计,牵挽当为十日留。
早晚青山映黄发,相看万事一时休。
柳子厚别刘梦得诗云:“皇恩若许归田去,黄发相看万事休。”
此注二句诗,上句为柳诗,下句为刘诗,东坡误记,合二为一。


白话文翻译:

在这个正月的十四日,与子由在陈州分别,漫天飞雪覆盖了我的貂裘,泪水洒落在东风中,别离的情景如同宛丘的山岭。又在梦中见到了邯郸,却又回到云梦泽的南州。分别的日子已经过去三年,牵挂的情感却仿佛只是一瞬间。早晚青山映照着我的白发,相对而视,万般心事一时都已停息。柳子厚在与刘梦得的离别诗中写道:“如果皇恩允许我回田园,白发相看,万事都已休”。这两句诗,一句是柳的,另一句是刘的,东坡误记,合二为一。


注释:

  • 惊尘:形容飞雪如尘,突然降临。
  • 貂裘:貂皮衣裳,象征奢华和身份。
  • 泪洒东风:因别离而流泪,伴随着东风。
  • 邯郸:古地名,象征思念。
  • 云梦泽:指地名,寓意归宿。
  • 暌离:指分离、离别。
  • 牵挽:牵挂与思念。
  • 早晚青山映黄发:时间流逝,白发苍苍。

典故解析:

  • 柳子厚与刘梦得:柳宗元与刘长卿,二人均为唐代著名诗人,彼此间有深厚的交情,诗中提到的离别诗句表达了对友人的思念。

诗词背景:

作者介绍:

苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书法家、画家。他在政治上经历坎坷,曾多次被贬,然而其诗词、散文等文学成就极为卓越,尤其以豪放、不拘一格而著称。

创作背景:

这首诗写于苏轼与友人子由(即苏辙)的别离之际,表达了他对友情的珍视和对离别的感伤。在当时,诗人因政见不同而遭遇贬谪,离开故土,内心充满了对友人的思念和对未来的惆怅。


诗歌鉴赏:

苏轼的《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至》是一首情感深邃的送别诗。诗中通过描绘惊雪覆盖的场景,渲染了离别的苍凉与无奈。开头的“惊尘急雪满貂裘”,不仅展现了自然景象的急促,更传达了诗人内心的惶急和不安。接着,诗人回忆起与友人子由的相处时光,表达了对友人的深切怀念与期待重逢的渴望。

“又向邯郸枕中见,却来云梦泽南州”一句,运用了梦境作为表现思念的手法,展示了人与人之间情感的深邃与复杂。虽然身处异地,梦中却能相见,这种梦境中的重聚更显得珍贵而无奈。

诗的后半部分,诗人用“青山映黄发”来象征时间的流逝与生命的无常,令人感受到岁月的无情和对未来的无奈。最后引用柳宗元与刘长卿的诗句,既是对友谊的追忆,也是对理想生活的向往,展现了诗人对简单生活的渴望。

整首诗在情感的表达上细腻而深刻,既有对友人的思念,也有对人生无常的思考,体现了苏轼在诗词创作上的高超技巧与深厚情感。


诗词解析:

逐句解析:

  1. 惊尘急雪满貂裘

    • 描述了雪花飞舞的景象,暗示离别的紧迫感与悲哀。
  2. 泪洒东风别宛丘

    • 在东风中洒下眼泪,表现了诗人对别离的伤感。
  3. 又向邯郸枕中见

    • 梦中再次见到邯郸,表示对故人的思念。
  4. 却来云梦泽南州

    • 回到现实,暗示思念的无奈与无法相聚的痛苦。
  5. 暌离动作三年计

    • 经过三年的分别,感慨时间的流逝。
  6. 牵挽当为十日留

    • 虽然分别已久,但内心的牵挂依然如初。
  7. 早晚青山映黄发

    • 反映时间的流逝,诗人已届中年,白发渐生。
  8. 相看万事一时休

    • 与友人相对,万般心事都在此时停息。
  9. 柳子厚别刘梦得诗云

    • 引用柳宗元与刘长卿的诗句,表达对归田隐居的向往。

修辞手法:

  • 比喻:通过“青山映黄发”比喻时间的流逝。
  • 拟人:将自然景象与情感结合,使离别的悲伤更为生动。

主题思想:

整首诗歌表达了苏轼对友人的思念与对人生无常的感慨,体现了深厚的友情和对理想生活的向往。


意象分析:

意象词汇:

  1. :象征离别的冷清与心中的悲伤。
  2. 青山:代表时间的流逝与生命的无常。
  3. 黄发:象征年华的老去,人生的短暂。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“惊尘急雪”意指什么?

    • A. 表达离别的急迫感
    • B. 描述自然景象
    • C. 表达对故土的思念
  2. “柳子厚别刘梦得诗云”中提到的两位诗人是谁?

    • A. 苏轼与苏辙
    • B. 柳宗元与刘长卿
    • C. 白居易与杜甫
  3. 诗的主要情感基调是什么?

    • A. 快乐
    • B. 悲伤
    • C. 愤怒

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》:同样表达了对亲友的思念。

诗词对比:

  • 王维《送元二使安西》
    • 主题都是离别,但王维更侧重于对未来的祝福,而苏轼则更深沉地表达了对友情的思念。

参考资料:

  1. 《苏轼诗词全集》
  2. 《宋代诗词研究》
  3. 《中国古典诗词鉴赏》

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