《生查子 其三 写情》

最后更新时间:2025-05-02 05:49:00

原文展示

生查子 其三 写情
几日别君时，一夜添消瘦。
无日不思君，试问君曾否。
昨日得君书，今日开缄又。
明日几回寻，何日能抛手。

白话文翻译

几天前与你分别，这一夜我已消瘦了不少。
无论何时都在思念你，不知你是否也有同样的感觉？
昨天收到了你的信，今天又打开信封细读。
明天我会几次去寻找你，何时才能与你相聚呢？

注释

• 几日：几天，指的是分别的时间。
• 添消瘦：变得更加消瘦，表示因思念而忧伤。
• 无日不思君：没有一天不在思念你，表达了思念的程度。
• 试问君曾否：试问你是否也有同样的思念。
• 得君书：得到你的书信，表示与对方的联系。
• 开缄：打开信封，细读信件。
• 几回寻：多少次去寻找，反映了作者的焦虑与期待。
• 何日能抛手：何时才能放下手中的事情，团聚在一起。

典故解析

此诗没有明显的典故，但表达的思念之情和相聚的渴望在古代诗词中是常见主题，许多文人墨客都曾以此为题材，描绘离别与思念的情感。

诗词背景

作者介绍：丁澎是清代的一位诗人，其作品多表现出细腻的情感和对生活的深刻观察。他的诗歌常常以简练的语言传达复杂的情感，具有较高的艺术价值和思想深度。

创作背景：这首诗可能是在作者与爱人分别后，因思念而写。清代社会较为封闭，常常因家族、婚姻等原因而造成情感的隔阂，作者通过这首诗表达对爱人深切的思念和期待重聚的心情。

诗歌鉴赏

《生查子 其三 写情》是一首表达思念之情的词作，整首词情感真挚、细腻。开篇“几日别君时，一夜添消瘦”，用简练的语言描绘了因思念而产生的身体变化，表现出情感的深刻与强烈。接着“无日不思君，试问君曾否”则进一步深化了思念的主题，展现了诗人对爱人感情的牵挂和期盼。

“昨日得君书，今日开缄又”显示了诗人在收到书信后的喜悦与期待，信件成为了两人情感交流的桥梁。“明日几回寻，何日能抛手”则表达了诗人对未来重聚的渴望和无奈，流露出一种淡淡的忧伤。整首词在情感上层层递进，展现了离别后的思念之苦与对未来相聚的期待。

诗词解析

逐句解析：

1. “几日别君时，一夜添消瘦”：离别几日，因思念而消瘦，表现出离愁的痛苦。
2. “无日不思君，试问君曾否”：无时无刻不在思念对方，询问对方是否也有相同的感受。
3. “昨日得君书，今日开缄又”：表达对书信的珍视与反复阅读，体现出情感的细腻。
4. “明日几回寻，何日能抛手”：期待重聚的心情，流露出对未来的无奈。

修辞手法：

• 对仗：如“几日别君时，一夜添消瘦”，表现出对比。
• 拟人：将思念具象化，赋予其情感。

主题思想：整首诗歌的中心思想是对爱人深切的思念与渴望重聚的情感，反映了浓厚的离别之苦和对真爱的坚定追求。

意象分析

意象词汇：

• 思念：象征着情感的深度和复杂性。
• 书信：代表着情感交流的纽带，传达了期待与关切。
• 消瘦：象征着因思念产生的痛苦与压抑。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到“几日别君”，意指分别多少天？
   A. 一天
   B. 几天
   C. 十天

2. 诗人通过何种方式与爱人保持联系？
   A. 书信
   B. 口头
   C. 见面

3. “何日能抛手”中的“抛手”意指什么？
   A. 放下手中的事情
   B. 握住手
   C. 送走手

答案：1. B 2. A 3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李商隐的《夜雨寄北》
• 白居易的《琵琶行》

诗词对比：

• 李商隐《夜雨寄北》：同样表达思念之情，但更多的是对时局的感慨与人生的无奈。
• 白居易《琵琶行》：通过音乐表达情感，不同于丁澎的直接思念，展现了更为丰富的情感层次。

参考资料

• 《清代诗人研究》
• 《古代诗词鉴赏》
• 《中国古典诗词选》