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宿谯东逆旅夜闻歌白公琵琶行

《宿谯东逆旅夜闻歌白公琵琶行》

时间: 2025-05-01 10:05:15

诗句

元和才子悲流落,一听琵琶谓天乐。

青衫裛泪作长歌,谁取篇章和宫角。

谯东夜久行人桸,卧闻此歌歌者谁。

歌侣旧时人不见,举头欲听泪双垂。

画堂青琐春无事,几听此歌还几醉。

东风桃李作黄埃,宝箧尘昏谱闲字。

一声一听一情伤,未老应知几断肠。

展转曲终灯烬落,荒城寒月夜飞霜。

意思解释

最后更新时间:2025-05-01 10:05:15

原文展示:

宿谯东逆旅夜闻歌白公琵琶行 张耒 〔宋代〕 元和才子悲流落,一听琵琶谓天乐。 青衫裛泪作长歌,谁取篇章和宫角。 谯东夜久行人桸,卧闻此歌歌者谁。 歌侣旧时人不见,举头欲听泪双垂。 画堂青琐春无事,几听此歌还几醉。 东风桃李作黄埃,宝箧尘昏谱闲字。 一声一听一情伤,未老应知几断肠。 展转曲终灯烬落,荒城寒月夜飞霜。

白话文翻译:

元和年间的才子感叹自己的流离失所,一听到琵琶声就以为是天上的音乐。 穿着青衫,泪湿衣襟,唱起了长歌,谁能将这些篇章配上宫廷的音乐。 在谯东的夜晚,行人稀少,我躺在旅店里听到这首歌,不知道歌者是谁。 昔日的歌伴已经不见,我抬头想要聆听,却泪流满面。 在画堂中,青琐窗前,春天无事,我多次听到这首歌,多次陶醉其中。 东风吹过,桃李花变成了黄尘,宝箱里的乐谱也蒙上了灰尘。 每一声每一听都让人感伤,还未老去就已知多少次心碎。 曲子终了,灯火熄灭,荒凉的城池中,寒月下夜飞霜。

注释:

字词注释:

  • 元和:唐宪宗年号,代指唐代。
  • 才子:有才华的文人。
  • 流落:漂泊无依。
  • 青衫:古代文人的服饰。
  • 裛泪:泪湿。
  • 宫角:宫廷音乐的调式。
  • 谯东:地名,今安徽亳州。
  • 行人桸:行人稀少。
  • 画堂:装饰华丽的厅堂。
  • 青琐:青色的窗格。
  • 东风桃李:春天的景象。
  • 黄埃:黄色的尘土。
  • 宝箧:珍贵的箱子。
  • 尘昏:尘土覆盖。
  • 谱闲字:乐谱上的文字。
  • 展转:辗转反侧。
  • 灯烬落:灯火熄灭。
  • 荒城:荒凉的城池。
  • 寒月:寒冷的月亮。
  • 夜飞霜:夜晚降霜。

典故解析:

  • 白公琵琶行:指白居易的《琵琶行》,讲述了一个流落他乡的女子弹奏琵琶的故事,表达了作者对流离失所者的同情。

诗词背景:

作者介绍: 张耒,字文潜,号柯山,宋代文学家、政治家。他的诗风清新自然,善于描绘日常生活和自然景物,作品多表现个人情感和社会现实。

创作背景: 这首诗是张耒在旅途中听到《琵琶行》的歌声,感慨自己的流离失所,以及对往昔歌伴的怀念。诗中通过对《琵琶行》的反复吟唱,表达了对流离失所者的同情和对往昔美好时光的怀念。

诗歌鉴赏:

这首诗通过对《琵琶行》的反复吟唱,表达了作者对流离失所者的同情和对往昔美好时光的怀念。诗中“青衫裛泪作长歌”一句,形象地描绘了作者泪湿衣襟的情景,表达了对流离失所者的深切同情。“歌侣旧时人不见,举头欲听泪双垂”则表达了作者对往昔歌伴的怀念,以及对美好时光的追忆。整首诗情感深沉,语言优美,通过对《琵琶行》的反复吟唱,将作者的情感表达得淋漓尽致。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “元和才子悲流落,一听琵琶谓天乐。”:元和年间的才子感叹自己的流离失所,一听到琵琶声就以为是天上的音乐。
  2. “青衫裛泪作长歌,谁取篇章和宫角。”:穿着青衫,泪湿衣襟,唱起了长歌,谁能将这些篇章配上宫廷的音乐。
  3. “谯东夜久行人桸,卧闻此歌歌者谁。”:在谯东的夜晚,行人稀少,我躺在旅店里听到这首歌,不知道歌者是谁。
  4. “歌侣旧时人不见,举头欲听泪双垂。”:昔日的歌伴已经不见,我抬头想要聆听,却泪流满面。
  5. “画堂青琐春无事,几听此歌还几醉。”:在画堂中,青琐窗前,春天无事,我多次听到这首歌,多次陶醉其中。
  6. “东风桃李作黄埃,宝箧尘昏谱闲字。”:东风吹过,桃李花变成了黄尘,宝箱里的乐谱也蒙上了灰尘。
  7. “一声一听一情伤,未老应知几断肠。”:每一声每一听都让人感伤,还未老去就已知多少次心碎。
  8. “展转曲终灯烬落,荒城寒月夜飞霜。”:曲子终了,灯火熄灭,荒凉的城池中,寒月下夜飞霜。

修辞手法:

  • 比喻:“一听琵琶谓天乐”将琵琶声比作天上的音乐,形象生动。
  • 拟人:“东风桃李作黄埃”将东风和桃李拟人化,形象地描绘了春天的景象。
  • 对仗:“一声一听一情伤,未老应知几断肠”对仗工整,增强了语言的韵律美。

主题思想: 这首诗通过对《琵琶行》的反复吟唱,表达了作者对流离失所者的同情和对往昔美好时光的怀念。诗中通过对《琵琶行》的反复吟唱,将作者的情感表达得淋漓尽致,展现了作者对流离失所者的深切同情和对往昔美好时光的追忆。

意象分析:

意象词汇:

  • 琵琶:象征流离失所者的悲歌。
  • 青衫:象征文人的身份和情感。
  • 画堂青琐:象征华丽的厅堂和美好的时光。
  • 东风桃李:象征春天的景象和美好的时光。
  • 黄埃:象征尘世的变迁和岁月的流逝。
  • 宝箧尘昏:象征珍贵的乐谱和岁月的流逝。
  • 荒城寒月:象征荒凉的城池和孤独的夜晚。

互动学习:

诗词测试:

  1. 张耒是哪个朝代的诗人? A. 唐代 B. 宋代 C. 明代 D. 清代

  2. 诗中提到的“白公琵琶行”是指哪位诗人的作品? A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维

  3. 诗中的“青衫裛泪”表达了什么情感? A. 喜悦 B. 愤怒 C. 悲伤 D. 惊讶

答案:

  1. B. 宋代
  2. C. 白居易
  3. C. 悲伤

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 白居易的《琵琶行》:与张耒的这首诗主题相近,都是通过琵琶的歌声表达对流离失所者的同情。
  • 杜甫的《春望》:通过描绘春天的景象,表达了对美好时光的怀念和对国家命运的忧虑。

诗词对比:

  • 张耒的《宿谯东逆旅夜闻歌白公琵琶行》与白居易的《琵琶行》:两首诗都通过琵琶的歌声表达了对流离失所者的同情,但张耒的诗更多地表达了对往昔美好时光的怀念。

参考资料:

推荐书目:

  • 《全宋诗》:收录了张耒的全部诗作,可以更全面地了解他的诗歌风格和创作背景。
  • 《唐诗三百首》:收录了白居易的《琵琶行》,可以对比阅读,深入理解两首诗的异同。

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