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陪欧阳少师永叔燕颍州西湖

《陪欧阳少师永叔燕颍州西湖》

时间: 2025-04-26 18:54:21

诗句

西湖草木公所种,仁人实使甘棠重。

归来筑室傍湖东,胜游还与邦人共。

公年未老发先衰,对酒清欢似昔时。

功成业就了无事,令名付与他人知。

平生著书今绝笔,闭门燕居未尝出。

忽来湖上寻旧游,坐令湖水生颜色。

酒行乐作游人多,争观窃语谁能呵。

十年思颍今在颍,不饮耐此游人何。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 18:54:21

原文展示

陪欧阳少师永叔燕颍州西湖
作者:苏辙

西湖草木公所种,
仁人实使甘棠重。
归来筑室傍湖东,
胜游还与邦人共。
公年未老发先衰,
对酒清欢似昔时。
功成业就了无事,
令名付与他人知。
平生著书今绝笔,
闭门燕居未尝出。
忽来湖上寻旧游,
坐令湖水生颜色。
酒行乐作游人多,
争观窃语谁能呵。
十年思颍今在颍,
不饮耐此游人何。


白话文翻译

这首诗描绘了西湖的自然景色和诗人对往昔的怀念。诗开头提到西湖的草木是由公(指欧阳永叔)亲手种植的,仁人之心使得甘棠树更加茂盛。诗人回到湖东筑起了自己的房子,享受着与乡人共同游玩的乐趣。虽然公年纪尚轻却已显得衰老,面对酒杯的欢乐似乎回到了往昔。功成名就后无所事事,把自己的名声托付给他人。如今写到绝笔,闭门不出,偶然来到湖边寻访旧游,看到湖水因自己的到来而泛起涟漪。喝酒作乐的游人众多,争相观看并窃窃私语,谁来呵斥呢?十年思念的时光如今又回到了颍州,面对如此游人,自己却无法饮酒。


注释

  1. :指欧阳永叔,苏辙的朋友。
  2. 仁人:指有仁德之心的人,强调欧阳永叔的品德。
  3. 甘棠:一种树,象征着仁爱。
  4. 闭门燕居:形容隐居,不出门。
  5. 绝笔:指最后的作品。
  6. 湖水生颜色:湖水因游人到来而变得生动。

诗词背景

作者介绍:苏辙(1039年-1112年),字子瞻,号晦庵,北宋著名文学家、政治家,苏轼的弟弟,精通诗、词、文、赋。其作品多描写山水、田园生活,情感真挚。

创作背景:这首诗写于苏辙晚年,回忆与好友欧阳永叔的交往,表现了对往昔的怀念和对现状的感慨。苏辙在政治上遭遇挫折,选择隐居,借西湖的美景抒发心中情感。


诗歌鉴赏

苏辙的《陪欧阳少师永叔燕颍州西湖》是一首充满感慨的诗作,透过西湖的景色,展现了诗人对生命、友情和时光流逝的深刻思考。诗的开头通过描绘西湖的草木,展示了自然的和谐美好,蕴含着人与自然的和谐共存。接着,诗人提到自己与欧阳永叔的友谊,强调了人际关系在生活中的重要性。

中间部分,诗人感慨年华易逝,虽功成名就,但内心却感到空虚和无奈。此时,酒成为了诗人追忆往昔的媒介,清欢的感觉让他回想起年轻时的欢乐与无忧。然而,现实的无情让他不得不面对老去的事实和与世隔绝的生活。

最后,诗人回到湖边,看到游人如织,内心却有种失落感,十年过去,自己仍旧在思念着昔日的风景与友人。全诗以西湖作为背景,融入了自然、友情与人生哲理,深刻而富有层次。苏辙通过对湖水和游人的描写,表达了对生活的思考与对理想的追求,折射出他对时间流逝的感慨和对友谊的珍视。


诗词解析

  1. 逐句解析

    • 西湖草木公所种:描绘西湖的美丽景色,由欧阳永叔亲手栽种,表达对友人的赞美。
    • 仁人实使甘棠重:强调欧阳永叔的仁德,表现出仁爱之心使得甘棠树更加茂盛。
    • 归来筑室傍湖东:诗人回到西湖,筑室于湖东,享受与自然和谐共处的生活。
    • 胜游还与邦人共:与乡人共同游玩的快乐,体现了人与人之间的温情。
    • 公年未老发先衰:感叹好友虽然年轻却已显老态,暗示人生的无常。
    • 对酒清欢似昔时:酒是欢乐的象征,回忆起年轻时的无忧时光。
    • 功成业就了无事:表明自己功成名就后却感到空虚,暗示对人生意义的思考。
    • 令名付与他人知:把自己的名声交给他人,表现出谦卑与淡泊。
    • 平生著书今绝笔:提到自己一生的创作,暗示已到创作的尽头。
    • 闭门燕居未尝出:表达隐居生活的状态,体现诗人对世事的逃避。
    • 忽来湖上寻旧游:偶然来到湖边,展现出对往日的怀念。
    • 坐令湖水生颜色:湖水因自己的到来而变得生动,象征着生命的活力。
    • 酒行乐作游人多:描写游人的欢愉,反映出热闹的场景。
    • 争观窃语谁能呵:游人争相观看,表现出生活的喧嚣与无奈。
    • 十年思颍今在颍:十年来对颍州的思念,暗示了时光的流逝。
    • 不饮耐此游人何:在游人中无法饮酒,表达了内心的孤独与无奈。
  2. 修辞手法

    • 比喻:通过“湖水生颜色”,比喻因游人到来而生动的情景。
    • 拟人:湖水似乎因游人的到来而产生感情,增强了画面的生动感。
    • 对仗:如“归来筑室傍湖东,胜游还与邦人共”,增强了诗的韵律感。
  3. 主题思想

    • 全诗围绕人与自然、人与人之间的关系展开,表达了对友谊的珍视和对时光流逝的感慨。诗人通过对西湖的描绘,抒发了隐居生活中的孤独与对往昔美好时光的追忆,反映了人生的无常和对理想的追求。

意象分析

  1. 西湖:象征着自然的美好与和谐,诗人的归属感。
  2. 草木:代表生命的生机与希望。
  3. 甘棠:象征仁爱与友情。
  4. :象征欢乐与逃避现实的方式。
  5. 湖水:象征着时间的流逝与内心的情感变化。

互动学习

诗词测试

  1. 这首诗的主要描写对象是什么?

    • A) 西湖的景色
    • B) 苏辙的个人经历
    • C) 友情与时光流逝
    • D) 欧阳永叔的成就
  2. 诗中提到的“甘棠”象征什么?

    • A) 财富
    • B) 仁爱
    • C) 权力
    • D) 生命
  3. 诗人对游人有什么样的感情?

    • A) 欢喜
    • B) 失落
    • C) 嫉妒
    • D) 轻蔑

答案

  1. C
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

  • 苏轼的《饮湖上初晴后雨》同样描绘西湖的美景,表达了对自然的赞美,但更加侧重于对景色的细腻描写。
  • 杜甫的《登高》则在忧国忧民中展现人生的沉重,与苏辙的悠闲隐居形成对比。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《苏辙诗文集》

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