《遣行十首 其一》

最后更新时间:2025-08-11 08:30:11

原文展示:

惨切风雨夕，沉吟离别情。
燕辞前日社，蝉是每年声。
暗泪深相感，危心亦自惊。
不如元不识，俱作路人行。

白话文翻译：

在风雨交加的傍晚，心中充满了离别的情感，我默默吟唱着。燕子在前日的社日里已经离去，蝉鸣是每年都会听到的声音。暗自流下的泪水让我深感悲伤，而内心的不安也让我感到惊慌。倒不如当初不相识，这样就能像路人一样，毫无牵挂地走过。

注释:

字词注释:

• 惨切: 形容悲伤、切肤之痛的样子。
• 风雨夕: 指风雨交加的傍晚。
• 沉吟: 低声吟唱，反复思考。
• 燕辞: 燕子离去，象征离别。
• 前日社: 指前一天的社日，社日是祭祀土地神的日子，燕子在这时离去，意味着离别和时节的变迁。
• 蝉是每年声: 蝉鸣是每年都会听到的，象征着时间的流逝。
• 暗泪: 隐秘的泪水，表达悲伤。
• 危心: 不安的心情。
• 元不识: 原本不相识，指如果不相识，心中就没有牵挂。

典故解析:

• 燕子离去: 燕子是春夏季节的鸟类，离去意味着夏天的结束，常用来比喻离别。
• 蝉鸣: 在古代诗词中，蝉鸣常常象征着夏天和生命的喧嚣与短暂。

诗词背景:

作者介绍:
元稹（779年－831年），字微之，唐代诗人，生于河南，卒于长安。元稹与白居易齐名，二人并称“元白”。他在诗歌创作上以言辞简练、情感真挚著称，多描写社会现实及个人情感。

创作背景:
《遣行十首》是元稹在离别时所作，表达了对离别的复杂情感。此诗的创作背景可能与他在政治、生活中遭遇的离散和不安相关，突显了他对友情与离别的独特感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗以离别为主题，通过风雨的意象营造了一个悲伤的氛围。开头两句描绘了凄凉的自然环境，展现出诗人内心的哀伤和对离别的沉思。燕子的离去和蝉鸣的声音交替出现，象征着时光的流逝与生命的无常。诗人深感离别之痛，内心的暗泪与不安相互交织，表现出一种深刻的情感冲突。在最后一句中，诗人自觉不如不曾相识，反映出对离别的无奈与苦楚。整首诗情感真挚，意象鲜明，展现了诗人对人生无常的深刻体悟。

诗词解析:

逐句解析:

• 惨切风雨夕: 描绘了一个凄凉的傍晚，风雨交加，与离别的情感相呼应。
• 沉吟离别情: 诗人低声吟唱，表达内心对离别的沉痛感受。
• 燕辞前日社: 燕子在祭社日离去，暗示着时节的变迁和离别的无奈。
• 蝉是每年声: 每年都能听到蝉鸣，暗示时间的流逝。
• 暗泪深相感: 诗人内心深处的悲伤，因为离别而暗自流泪。
• 危心亦自惊: 不安的心情让诗人感到震惊，内心的恐惧与不安交织。
• 不如元不识: 如果当初不相识，或许就不会有如今的离别之痛。
• 俱作路人行: 形容若是路人一般，便不会有如此深的牵挂与痛苦。

修辞手法:

• 比喻: 诗中的“燕辞”和“蝉声”都是用来比喻时间和离别的无奈。
• 拟人: 通过燕子的离去和蝉鸣的描写，使自然景象似乎具有人情味。
• 对仗: 诗句中有对称的结构，增强了诗的韵律感。

主题思想: 这首诗通过生动的意象和深刻的情感，表达了对离别的痛苦和对人生无常的思考。诗人以自然景象映射内心情感，借助燕子与蝉的离去，反映出对时光流逝的无奈，以及对相识相知的珍惜。

意象分析:

意象词汇:

• 风雨: 象征悲伤与不安的环境。
• 燕子: 离别的象征，意味着时节的变迁。
• 蝉鸣: 时间的流逝，生命的短暂。
• 泪水: 悲伤的直接表达，象征情感的深刻。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“燕辞前日社”所描绘的主要意象是什么？

   • A. 离别
   • B. 欢聚
   • C. 祭祀
   • D. 旅行
   • 答案: A

2. “暗泪深相感”中“暗泪”指的是什么？

   • A. 明亮的泪水
   • B. 隐秘的泪水
   • C. 快乐的泪水
   • D. 伤心的泪水
   • 答案: B

3. 诗的主题主要围绕什么？

   • A. 春天的景色
   • B. 离别的痛苦
   • C. 友情的珍贵
   • D. 自然的美丽
   • 答案: B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 白居易《赋得古原草送别》
• 李白《送孟浩然之广陵》

诗词对比: 与元稹的《遣行十首 其一》相比，白居易的《赋得古原草送别》同样表达了离别的情感，但其语调更加明朗，带有对友人寄托的希望。元稹的诗则更显沉痛与感伤，展示了对离别的深刻思考。

参考资料:

推荐书目:

• 《唐诗三百首》
• 《元稹诗集》
• 《唐诗鉴赏辞典》