《谷比（一作卯）岁受同年丈人故川守李侍郎教》

时间: 2025-05-02 12:17:05

诗句

郑谷〔唐代〕

多感京河李丈人，童蒙受教便书绅。

文章至竟无功业，名宦由来致苦辛。

皎日还应知守道，平生自信解甘贫。

孤单所得皆逾分，归种敷溪一亩春。

意思解释

最后更新时间:2025-05-02 12:17:05

原文展示

多感京河李丈人，
童蒙受教便书绅。
文章至竟无功业，
名宦由来致苦辛。
皎日还应知守道，
平生自信解甘贫。
孤单所得皆逾分，
归种敷溪一亩春。

白话文翻译

我对京河的李丈人感慨良多，
从小就受到他的教导，才得以写出文章。
然而，文章写到最后却没有任何功业，
名宦的成就从来都是辛苦得来的。
皎洁的太阳照耀下应当明白守道，
我一生自信能够理解甘于贫困。
孤单所得到的都显得过于分外，
我打算回去在溪边种下一亩春田。

注释

字词注释

丈人：对长辈的尊称，此处指李侍郎。
童蒙：年幼无知的人。
书绅：指有文才的人。
无功业：没有实际的成就。
名宦：指有名望的官员。
皎日：明亮的太阳。
守道：遵循道理和原则。
甘贫：甘愿过贫困的生活。
孤单：独自一人。
逾分：过于分外，超出应有的。
敷溪：在溪边。

典故解析

“李丈人”可能指的是诗人郑谷的老师或尊敬的前辈，反映了古代师生关系和对教育的重视。
“名宦由来致苦辛”反映了当时社会对仕途的追求和艰辛，隐含了诗人对世俗名利的反思。

诗词背景

作者介绍
郑谷（约生于公元 850 年 - 约 900 年），字梦得，号少微，唐代诗人。他的诗风清新俊逸，常以自然为题材，富有哲理。郑谷一生经历了政治动荡和个人困境，但在诗歌创作中展现出豁达的胸怀。

创作背景
《谷比》写于郑谷遭遇个人困境之时，反映了他对教育、名利和生活的深刻思考，此诗或许是对李丈人教诲的感慨与反思，表达了他在追求功名与自我价值之间的挣扎。

诗歌鉴赏

《谷比》是一首充满思考与反思的诗。诗中，郑谷以李丈人为切入点，表达了自己对教育的感激，同时也流露出对世俗名利的淡泊。开头的“多感”二字，展现了他深厚的情感基础。接着提到“童蒙受教”，不仅展现了师生之间的亲密关系，也暗示了知识传承的重要性。然而，随着诗句的深入，郑谷开始反思自己的处境，指出“文章至竟无功业”，似乎在感叹自己所追求的成就未能如愿，显示了对自己学术追求的无奈。

“名宦由来致苦辛”一句，折射出当时社会对功名的追求与艰辛，隐含了对名利的批判。他通过“皎日还应知守道”提醒自己，真正的价值在于坚守内心的信念与道德，而非世俗的认可。“平生自信解甘贫”则表达了他甘于清贫的自信，展现出了一种洒脱与超然的生活态度。

最后两句“孤单所得皆逾分，归种敷溪一亩春”则是对未来的美好向往，诗人希望回归自然，种植一亩春田，体现出一种对简单生活的追求与对个人价值的重新审视。整首诗在感怀中带着哲理，反映了诗人对人生的深刻理解与独立思考。