《还都道中诗三首 其二》

最后更新时间:2025-05-04 02:13:15

原文展示:

风急讯湾浦，装高偃樯舳。
夕听江上波，远极千里目。
寒律惊穷蹊，爽气起乔木。
隐隐日没岫，瑟瑟风发谷。
鸟还暮林喧，潮上水结洑。
夜分霜下凄，悲端出遥陆。
愁来攒人怀，羁心苦独宿。

白话文翻译：

风急促地吹过湾口，帆船高高地倾斜着。
傍晚时分我听见江上的波浪，远望千里难以尽览。
寒冷的律音使得幽深的小路惊动，清爽的气息从乔木间升起。
隐约可见日落时的山岫，微风伴随着山谷的声响。
鸟儿在黄昏的树林中喧闹，潮水在河面上结成涟漪。
夜深时霜降得凄凉，悲伤的情绪从遥远的陆地涌来。
愁苦缠绕着我的心，羁旅的孤独让我倍感痛苦。

注释:

• 湾浦：湾口，水湾的出入口。
• 樯舳：指船的桅杆与船身，这里形容船的高大。
• 寒律：指寒冷的乐音，这里用以形容寒冷的气候。
• 乔木：高大的树木。
• 岫：山的意思，这里指的是山峦。
• 洑：水波，涟漪。
• 凄：指悲凉的状态。
• 羁心：指离乡背井的心情。

诗词背景:

作者介绍：鲍照（约414年－466年），字明远，号少游，南朝宋时期的著名诗人，以其才情和风格受到后世赞誉。他的诗歌多以抒情和景物描写为主，常表达个人的感受和对时事的思考。

创作背景：此诗写于鲍照游历途中，表现了他对自然景色的细腻观察和对自己身世的感慨。正值南北朝动荡时期，鲍照的游历不仅是对自然的探索，也是对社会变迁的思考，反映了他的孤独和愁苦。

诗歌鉴赏：

《还都道中诗三首 其二》是一首描绘旅途中的自然景色和内心独白的诗作。全诗通过细致的景物描写，展现了一个旅行者在黄昏时分的沉思，字里行间流露出对自然的热爱与对人生的感慨。诗的开头通过“风急”与“装高”描绘出急促的旅途感，紧接着“夕听江上波”则将目光转向静谧的江水，形成动静结合的对比。

随着诗的深入，寒冷的律动和清爽的气息带来一种宁静而又凄凉的氛围，隐约可见的日落山岫和鸟儿的喧嚣，仿佛在描绘一个即将结束的旅程，也暗示着诗人内心的愁苦与孤独。在夜深霜降的时刻，悲伤的情绪愈发浓烈，诗中“羁心苦独宿”的感慨更是将传统的“游子”主题推向了深刻的情感体验。

整首诗通过精致的意象和细腻的情感表达，展现了诗人对生活的观察和对人生的思考，既有对自然的赞美，也透出对身世的无奈与忧伤。鲍照的作品在语言上简练而富有韵律，情感真挚，是中国古典诗歌中不可多得的佳作。

诗词解析:

逐句解析：

1. 风急讯湾浦，装高偃樯舳：描绘了风急的情景，船在风中倾斜，呈现出动感。
2. 夕听江上波，远极千里目：黄昏时分，诗人聆听江水波涛，眺望远方，表现了对自然的感受。
3. 寒律惊穷蹊，爽气起乔木：寒冷的气氛与清新的空气，构成了自然的和谐美。
4. 隐隐日没岫，瑟瑟风发谷：日落时的山峦轮廓与微风带来的声响，增添了诗的层次感。
5. 鸟还暮林喧，潮上水结洑：黄昏时分，鸟儿回归，潮水轻轻涌动，描绘出生动的自然场景。
6. 夜分霜下凄，悲端出遥陆：夜晚降临，霜结得凄凉，愁苦的思绪从远方涌来。
7. 愁来攒人怀，羁心苦独宿：愁苦积聚在心头，孤独的旅途让人倍感煎熬。

修辞手法：

• 比喻：如“寒律”比喻寒冷的气候，赋予自然以情感色彩。
• 拟人：如“鸟还暮林喧”，使鸟儿的归来生动形象，仿佛在描绘人类的情感。
• 对仗：如“隐隐日没岫，瑟瑟风发谷”，对仗工整，增强了音乐感。

主题思想： 整首诗表达了对旅途的感慨与对孤独的思索，展现了诗人对自然与人生的深刻理解。诗中融入了对时光流逝的无奈与对生活的思考，表现了游子心中的愁苦与思乡之情。

意象分析:

意象词汇：

• 风：象征着流转与变化，也暗示着人生的无常。
• 江水：代表着生命的流淌，也暗示着诗人对时间的反思。
• 寒霜：象征着孤独与凄凉，突显旅人的愁苦。
• 鸟：象征归属与家园，强调了诗人内心的孤独感。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“湾浦”指的是哪个地形？

   • A. 山谷
   • B. 水湾
   • C. 平原
   • D. 河流

2. 诗中“愁来攒人怀”的意思是：

   • A. 快乐充满心间
   • B. 愁苦缠绕心头
   • C. 思念家乡
   • D. 享受旅途

3. 诗中提到的“寒律”指的是什么？

   • A. 温暖的气氛
   • B. 寒冷的乐音
   • C. 宁静的夜晚
   • D. 清新的空气

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王维的《送元二使安西》：同样表达了旅途的感慨和思乡之情。
• 李白的《夜泊牛津寺》：通过对自然的描写表现旅途中的孤独与思绪。

诗词对比： 鲍照与王维的作品都表现了对自然的细腻观察和对人生的思考。王维的诗更加偏重于禅意和哲理，而鲍照则更加强调个人情感的表达。两位诗人在风格上各有千秋，代表了不同的艺术追求与情感表达。