《赠徐干诗》

最后更新时间:2025-04-27 12:30:26

赠徐干诗

作者: 曹植 〔魏晋〕
类型: 古诗词

原文展示:

惊风飘白日。忽然归西山。
圆景光未满。众星灿以繁。
志士营世业。小人亦不闲。
聊且夜行游。游彼双阙间。
文昌郁云兴。迎风高中天。
春鸠鸣飞栋。流猋激棂轩。
顾念蓬室士。贫贱诚足怜。
薇藿弗充虚。皮褐犹不全。
慷慨有悲心。兴文自成篇。
宝弃怨何人。和氏有其愆。
弹冠俟知己。知己谁不然。
良田无晚岁。膏泽多丰年。
亮怀璠玙美。积久德愈宣。
亲交义在敦。申章复何言。

白话文翻译:

狂风吹拂着白日，忽然向西山归去。
圆月的光辉尚未完全，繁星灿烂而闪耀。
志士们努力营造自己的事业，小人也不闲着。
闲暇时我在夜间游玩，游荡在那双阙之间。
文昌星高高升起，迎风直上云天。
春鸠在屋檐上鸣叫，流云激荡着窗棂。
我想到蓬室中的士人，贫贱的处境实在让人怜惜。
即使是薇藿也不能填补空虚，皮衣也仍然不完整。
我心中慷慨而悲伤，兴起文思自然成篇。
宝物被人抛弃，怨恨又有谁呢？
和氏璧本有过错，我在等候知己。
知己又有谁不在呢？
良田无论何时都是丰收的，膏泽年年有余。
心中光亮如璧，积累的德行愈发显著。
亲密的交情在于真诚，何必多言再申叙呢？

注释:

• 惊风: 狂风，猛烈的风。
• 白日: 明亮的白天。
• 双阙: 指代宫殿，象征高贵的地位。
• 文昌: 文昌星是文人所崇拜的星宿，象征文采和学识。
• 蓬室: 形容简陋的居所。
• 和氏: 指和氏璧，象征珍贵的宝物。
• 良田: 好的田地，象征富饶。

诗词背景:

作者介绍: 曹植（192年－232年），字子建，魏晋时期著名的文学家，擅长诗歌，尤其以古体诗而闻名。他是曹操的儿子，因其才华受到推崇，但因政治斗争而遭到排挤。

创作背景: 这首诗写于魏晋时期，正值士人追求个人理想与价值的时代。曹植在诗中表达了对志士的钦佩与对小人的不屑，同时也流露出对知己的渴望。

诗歌鉴赏:

《赠徐干诗》是一首充满感情与哲思的作品，曹植在诗中通过描绘自然景象与个人情感，展现了他对人生的深刻思考。诗的开头，狂风、白日和西山的意象交织在一起，营造出一种时光流逝的感觉，象征着人生的无常和对理想的追求。接着，诗人提到“志士营世业”和“小人亦不闲”，对比之下，突出志士的高尚与小人的卑劣，反映出当时社会风气的复杂。

在夜游双阙之间，文昌星高悬，象征着文人对理想的追求与对未来的向往。而春鸠的鸣叫则传递出一种生活的气息，令人感受到生命的脆弱与美好。接下来的段落，诗人表达了对贫贱士人的同情，强调即使在困境中，心中仍要保持慷慨与悲悯。

整首诗在情感上呈现出一种矛盾的美，既有对理想的追求，又有对现实的无奈，反映了诗人内心的挣扎与思考。曹植通过丰富的意象与精妙的修辞，成功地将复杂的情感传达给读者，让人深思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 惊风飘白日：描绘自然景象，暗示时光流逝。
2. 忽然归西山：象征人生的短暂与归属。
3. 圆景光未满：月亮未圆，象征理想未成。
4. 众星灿以繁：象征希望与美好。
5. 志士营世业：志士们努力追求自己的事业。
6. 小人亦不闲：小人也在忙碌，反映社会的复杂。
7. 聊且夜行游：诗人选择在夜晚游玩，象征寻求自由。
8. 游彼双阙间：双阙象征高贵与理想。
9. 文昌郁云兴：文昌星高悬，象征学识与理想。
10. 春鸠鸣飞栋：春鸠的鸣叫，传达生活的气息。
11. 流猋激棂轩：流云激荡，象征生活的变化。
12. 顾念蓬室士：对士人的同情，反映社会状况。
13. 贫贱诚足怜：表达对贫贱士人的怜惜。
14. 薇藿弗充虚：即使是美好的事物也不能填补内心的空虚。
15. 皮褐犹不全：形容衣物破旧，反映生活困境。
16. 慷慨有悲心：诗人内心的慷慨与悲伤。
17. 兴文自成篇：文思自然流出，表达内心情感。
18. 宝弃怨何人：珍宝被抛弃，反映人心的复杂。
19. 和氏有其愆：和氏璧的来历，暗示失去与错误。
20. 弹冠俟知己：等待知己，表达对友情的渴望。
21. 知己谁不然：人人都有知己，反映人际关系的复杂。
22. 良田无晚岁：良田象征富饶，暗示机会。
23. 膏泽多丰年：丰收的象征，反映生活的希望。
24. 亮怀璠玙美：内心的光明与美好，象征道德。
25. 积久德愈宣：积累的德行愈发显著。
26. 亲交义在敦：真诚的交情最为重要。
27. 申章复何言：无需多言，强调真诚的友谊。

修辞手法:

• 比喻: 通过自然景象比喻人生的无常与追求。
• 对仗: 诗中多处对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人: 春鸠鸣叫、流云激荡，赋予自然以生命。

主题思想: 诗歌表达了对理想的追求、对社会现状的反思以及对友谊的渴望，展现了诗人对人生的深刻理解与感慨。

意象分析:

意象词汇:

1. 白日: 象征光明与希望。
2. 西山: 代表归宿与人生的终结。
3. 文昌: 象征文人追求的理想与学识。
4. 春鸠: 生命的脆弱与美好。
5. 良田: 象征富饶的生活与机会。

文化内涵: 这些意象不仅展现了诗人的个人情感，也反映了当时社会的风貌与价值观，富有深厚的文化底蕴。

互动学习:

诗词测试:

1. 曹植的“赠徐干诗”主要表达了什么主题？ A. 友情
   B. 理想与现实的矛盾
   C. 自然景观

2. 诗中提到的“文昌”指的是什么？ A. 一种植物
   B. 文人所崇拜的星宿
   C. 一座高山

3. 诗中“良田无晚岁”表达了什么含义？ A. 无论何时都有机会
   B. 田地永远丰收
   C. 生活苦涩

答案:

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》王之涣
• 《早发白帝城》李白

诗词对比:

• 曹植的《赠徐干诗》与王之涣的《登高》，两者都表达了对人生的思考，但曹植更注重内心情感的抒发，而王之涣则侧重于自然壮丽的描绘。

参考资料:

• 《魏晋南北朝诗歌选》
• 《中国古代文学史》
• 《曹植研究专辑》