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灵芝篇

《灵芝篇》

时间: 2025-04-26 15:00:02

诗句

灵芝生王地。

朱草被洛滨。

荣华相晃耀。

光采晔若神。

古时有虞舜。

父母顽且嚚。

尽孝于田垄。

烝烝不违仁。

伯瑜年七十。

彩衣以娱亲。

慈母笞不痛。

歔欷涕沾巾。

丁兰少失母。

自伤早孤茕。

刻木当严亲。

朝夕致三牲。

暴子见陵悔。

犯罪以亡形。

丈人为泣血。

免戾全其名。

董永遭家贫。

父老财无遗。

举假以供养。

佣作致甘肥。

责家填门至。

不知何用归。

天灵感至德。

神女为秉机。

岁月不安居。

呜呼我皇考。

生我既已晚。

弃我何其早。

蓼莪谁所兴。

念之令人老。

退咏南风诗。

洒泪满袆抱。

乱曰。

圣皇君四海。

德教朝夕宣。

万国咸礼让。

百姓家肃虔。

庠序不失仪。

孝悌处中田。

户有曾闵子。

比屋皆仁贤。

髫齓无夭齿。

黄发尽其年。

陛下三万岁。

慈母亦复然。

意思解释

最后更新时间:2025-04-26 15:00:02

灵芝篇

作者: 曹植 〔魏晋〕
类型: 古诗词


原文展示:

灵芝生王地。
朱草被洛滨。
荣华相晃耀。
光采晔若神。

古时有虞舜。
父母顽且嚚。
尽孝于田垄。
烝烝不违仁。

伯瑜年七十。
彩衣以娱亲。
慈母笞不痛。
歔欷涕沾巾。

丁兰少失母。
自伤早孤茕。
刻木当严亲。
朝夕致三牲。

暴子见陵悔。
犯罪以亡形。
丈人为泣血。
免戾全其名。

董永遭家贫。
父老财无遗。
举假以供养。
佣作致甘肥。

责家填门至。
不知何用归。
天灵感至德。
神女为秉机。

岁月不安居。
呜呼我皇考。
生我既已晚。
弃我何其早。

蓼莪谁所兴。
念之令人老。
退咏南风诗。
洒泪满袆抱。

乱曰。
圣皇君四海。
德教朝夕宣。
万国咸礼让。
百姓家肃虔。

庠序不失仪。
孝悌处中田。
户有曾闵子。
比屋皆仁贤。

髫齓无夭齿。
黄发尽其年。
陛下三万岁。
慈母亦复然。


白话文翻译:

灵芝在王的土地上生长,
朱色的草覆盖洛水的岸边。
荣华富贵闪烁耀眼,
光辉灿烂如神明。

古时有虞舜,
父母愚顽且不善。
他在田垄中尽孝,
始终不违背仁义。

伯瑜年过七十,
穿着彩衣来侍奉父母。
慈母的鞭子虽然痛,
泪水常常湿透手巾。

丁兰年轻时失去母亲,
自伤孤独早逝。
刻木为亲以示孝,
朝夕供奉三牲。

暴子见陵后悔,
因犯罪而失去形体。
丈人泪流满面,
免于罪而保全名声。

董永家境贫寒,
父母没有遗产。
假装富裕以供养,
佣工致以丰厚。

家庭责任越来越重,
不知何时才能归去。
天神感应至德,
神女为之掌管。

岁月无安宁,
呜呼我已故的父亲。
我生来已是晚,
为何抛弃我如此早。

蓼莪由谁所兴,
念之令人衰老。
退去吟咏南风之诗,
泪洒满袍抱。

乱曰,
圣明的皇帝治四海,
德教日日传扬。
万国都来礼让,
百姓家中虔诚守法。

学校不失礼仪,
孝悌处于田间。
每家都有曾闵子,
邻里皆为仁贤。

幼小无夭折,
白发人尽其年。
愿陛下三万岁,
慈母也长久如此。


注释:

  1. 灵芝: 一种珍贵的药草,象征长寿与吉祥。
  2. 虞舜: 古代贤明君主,以孝道著称。
  3. 伯瑜: 伯牙,古代著名的音乐家,以孝心而闻名。
  4. 丁兰: 丁兰失母,刻木作母亲的像,表明对母亲的思念之情。
  5. 董永: 董永以孝著称,因家贫而假装富裕供养父母。

典故解析:

  • 虞舜: 传说中最具孝道的君王,父母愚笨,依然尽孝。
  • 董永: 董永为养活父母而忍辱负重,体现了深厚的孝心。

诗词背景:

作者介绍: 曹植(192年-232年),字子建,曹魏著名的文学家,才华横溢,诗词风格清丽,情感细腻,常以个人情感与社会现象结合进行创作。

创作背景: 该诗写于魏晋时期,反映了当时社会对孝道的重视,表达了对父母深切的思念与尊敬,以及对当时政治的关怀。


诗歌鉴赏:

《灵芝篇》展现了曹植对孝道的深刻理解与感悟。诗中通过描绘灵芝的生长,朱草的覆盖,引出对生命的思考。接着,诗人引用历史人物虞舜的故事,强调了孝道的重要性,表现出一种理想与现实的对比。接下来的段落,通过伯瑜、丁兰等人的故事,展现了不同背景下的孝心,情感真挚,令人动容。

诗的情感层层递进,既有对古人孝道的钦佩,也有对自己命运的感慨。特别是在描述自己父母的早逝与个人的孤独时,诗人情感愈加浓烈,表现出一种无奈与惆怅。整首诗不仅传达了对孝道的崇高理想,也反映了个人在历史洪流中的渺小与无助。


诗词解析:

  1. 逐句解析:

    • 灵芝生王地: 灵芝在王的土地上生长,象征着吉祥与长寿。
    • 荣华相晃耀: 描述荣华富贵的闪耀,表现出对美好生活的渴望。
    • 尽孝于田垄: 虞舜在田垄中尽孝,体现了勤劳与孝顺的结合。
    • 慈母笞不痛: 伯瑜的母亲虽然打他,但他依然心存感激,显示出深厚的亲情。
  2. 修辞手法:

    • 比喻: 用灵芝、朱草等意象比喻人生的繁华与父母的恩情。
    • 对仗: 诗中有许多对仗工整的句子,增强了诗的韵律感,如“朝夕致三牲”。
  3. 主题思想:

    • 诗歌强调孝道的重要性,通过对历史人物的描写,表现出对父母深切的怀念与尊敬,同时也寄托了对社会道德的期望。

意象分析:

  • 灵芝: 象征长寿与吉祥,具备灵性,代表着对长久生命的向往。
  • 朱草: 代表美好的自然环境,象征着生活的富饶与幸福。
  • 母亲的鞭子: 象征亲情中的严厉与关怀,体现出“严母慈父”的教育方式。

互动学习:

诗词测试:

  1. 灵芝在诗中象征什么? A. 孝道
    B. 长寿
    C. 富贵
    答案: B

  2. 谁是古代著名的孝子,因家庭贫困而假装富裕供养父母? A. 丁兰
    B. 虞舜
    C. 董永
    答案: C

  3. 诗中提到的伯瑜年过多少岁? A. 六十
    B. 七十
    C. 八十
    答案: B


诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《白头吟》 - 王昌龄
  • 《游子吟》 - 孟郊

诗词对比:

  • 曹植与王昌龄在孝道的表达上均有深刻的探讨,但王昌龄的《游子吟》更为直接地表达了对母亲的思念,而《灵芝篇》则通过历史人物的故事展现出更为复杂的情感。

参考资料:

  • 《魏晋诗歌研究》
  • 《曹植诗词选》
  • 《古诗词鉴赏指南》

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