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书事十首

《书事十首》

时间: 2025-05-04 00:05:37

诗句

生长承平玩细娱,变兴仓卒不支吾。

轻裘太守抛铃下,宝玦郎君泣路隅。

谍报长驱殊未觉,经书大去可胜诛。

世间果有桃源否,千载无人更问途。

意思解释

最后更新时间:2025-05-04 00:05:37

原文展示:

书事十首
作者: 刘克庄 〔宋代〕

生长承平玩细娱,变兴仓卒不支吾。
轻裘太守抛铃下,宝玦郎君泣路隅。
谍报长驱殊未觉,经书大去可胜诛。
世间果有桃源否,千载无人更问途。

白话文翻译:

在太平盛世中,享受着细致的娱乐,时局变化却来得匆忙,让人措手不及。
轻裘太守抛下了铃铛,宝玦郎君在路旁默默流泪。
谍报长途奔袭,却似乎还未意识到,经典的经书已经大规模丢失,难以惩治。
世间真的存在桃源吗?千年来再无问津之人。

注释:

字词注释:

  • 承平:太平盛世,指安定的社会局面。
  • 细娱:精致的娱乐。
  • 变兴:指局势的变化与兴起。
  • 轻裘:轻便的皮衣,指权贵。
  • 太守:地方官员。
  • 宝玦:一种古代的装饰品,象征贵族身份。
  • 泣路隅:在路边哭泣,形象地表现出悲伤。
  • 谍报:情报,特指军事或政治上的消息。
  • 经书:经典的书籍,通常指儒家经典。

典故解析:

  • 桃源:指陶渊明的《桃花源记》中描述的理想社会,象征着人们对美好生活的向往。

诗词背景:

作者介绍: 刘克庄(1187年-1269年),字景莹,号愚溪,南宋时期的著名诗人、政治家。他一生经历了南宋的多次动荡,诗风豪放,常以历史、社会为题材,表达对时局的关切与思考。

创作背景: 这首诗写于南宋时期,正值宋朝面临外敌入侵和内忧外患的复杂局面。诗人以个人的视角反映了社会的动荡与人们的无奈,表达了对理想生活的追求与对现实的失望。

诗歌鉴赏:

《书事十首》以生动的意象和深刻的情感展现了诗人对时局的深切思考。首句“生长承平玩细娱”,描绘了一个原本安定美好的天下,然而随之而来的“变兴仓卒”却将这种安宁撕裂,表现了时代变迁带来的无常和人们的无力感。接下来的“轻裘太守抛铃下,宝玦郎君泣路隅”,通过对太守和郎君的描写,揭示了在政治中心的权贵也无法逃避时代的悲剧,二者的悲伤更是反映了整个社会的困境。

诗的后半部分,诗人感叹“谍报长驱殊未觉”,显示出对时局变化的敏感,而“经书大去可胜诛”则暗示了文化的衰退与经典的失落。最后以“世间果有桃源否”收尾,诗人对理想乡的追问,表现出对美好生活的渴望与对现实的无奈,体现出一种深刻的失落感。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 生长承平玩细娱:在太平盛世中,享受细腻的娱乐活动。
  2. 变兴仓卒不支吾:但时局突然变化,无法应对。
  3. 轻裘太守抛铃下:地方官抛弃权利象征,表现出深深的绝望。
  4. 宝玦郎君泣路隅:贵族青年在路边流泪,反映出社会的悲惨。
  5. 谍报长驱殊未觉:长途传递的情报,大家却未能意识到危机。
  6. 经书大去可胜诛:经典之书已大规模丢失,无法惩罚那些破坏者。
  7. 世间果有桃源否:世上真的有像桃花源那样的理想世界吗?
  8. 千载无人更问途:千年来无人再问那条通往理想的路。

修辞手法:

  • 比喻:诗中用“轻裘”和“宝玦”暗指权贵的象征。
  • 对仗:全诗有对仗工整的特点,增强了诗的韵律感。
  • 反问:最后一句的反问,强调了对理想的渴望和现实的失望。

主题思想: 整首诗反映了诗人对现实社会的深刻反思,表达了对理想生活的渴望与对动荡时局的无奈感慨。通过对比太平与动荡,展现了人们在历史变迁中的脆弱与渺小。

意象分析:

意象词汇:

  • 桃源:象征理想世界,内心的美好向往。
  • 轻裘、宝玦:象征权力和身份,反映权贵的悲惨命运。
  • 泣路隅:表现出人们在动荡时代中的无助和悲伤。

互动学习:

诗词测试:

  1. “生长承平玩细娱”中的“承平”指什么? a) 动荡不安
    b) 太平盛世
    c) 文化繁荣

  2. “世间果有桃源否”的“桃源”是指? a) 一种花
    b) 理想的社会
    c) 一种饮料

  3. 诗中提到的“经书”主要是指? a) 诗歌集
    b) 儒家经典
    c) 小说

答案:

  1. b) 太平盛世
  2. b) 理想的社会
  3. b) 儒家经典

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 陶渊明的《桃花源记》:探讨理想社会的主题。
  • 杜甫的《春望》:表现动乱中的无奈与忧伤。

诗词对比:

  • 刘克庄的《书事十首》与杜甫的《兵车行》均反映了战争对社会的影响,但刘克庄更侧重于对理想的追求与失落,杜甫则更多地表现了平民百姓的苦难与无奈。

参考资料:

推荐书目:

  1. 《李白杜甫诗选》 - 了解古代诗歌的风格与背景。
  2. 《宋代文学史》 - 深入研究宋代的文学成就。
  3. 《古诗词鉴赏》 - 学习古诗的鉴赏技巧与方法。

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