《蓟丘览古赠卢居士藏用之六 邹衍》

最后更新时间:2025-07-30 16:35:54

原文展示:

大运沦三代。天人罕有窥。
邹子何寥廓。漫说九瀛垂。
兴亡已千载。今也则无推。

白话文翻译：

这首诗的意思是：大运（即大运河的兴衰）已经经历了三代的变迁，天上人间很少有人能洞察这一切。邹衍的思想何其广阔，但又何必空谈九州的辽阔呢？兴亡的历史已经过去了千年，今天的我们又能说些什么呢？

注释:

• 大运：指的是大运河的兴衰。
• 三代：指的是夏、商、周三个朝代，常用来代指古代的历史。
• 天人：天上和人间，这里指的是有智慧的人。
• 邹子：邹衍，春秋时期的思想家，以其深邃的思想著称。
• 九瀛：古代对海洋的称呼，象征辽阔的世界。
• 兴亡：指的是国家或事物的兴起与衰亡。

典故解析:

• 邹衍：邹衍是道家和阴阳家思想的重要代表，生于春秋时期，以其对宇宙和自然变化的深刻理解而闻名。
• 三代：指代三代历史的变迁，反映了历史的长河中人事的无常和兴亡的哲理。
• 九瀛：象征着辽阔无边的海洋，代表着无尽的可能性和广袤的天地。

诗词背景:

作者介绍:

陈子昂（659年－702年），字伯玉，唐代著名诗人。其诗风清新俊逸，擅长抒发个人情感以及对历史的思考。他的作品常常表现出对人生无常的感慨与对理想的追求。

创作背景:

该诗作于唐代，正值国家盛世与动荡并存的时期。诗人通过古代的兴亡历史对当下的思考，展现出一种哲理性的深沉。

诗歌鉴赏：

这首诗通过简练的语言，蕴含了深邃的历史哲理和对人类命运的思考。开篇提到“三代”的沦陷，反映出历史的长河中，兴亡更迭的无常。诗中“天人罕有窥”一句，表达了对历史真相难以洞察的无奈与绝望，似乎在感叹即使是聪明才智的人，也难以透视历史的全貌。

紧接着提到邹子的思想，显示出诗人对古代哲学家思想的崇敬，但又以“漫说九瀛垂”来批判无意义的空谈，反映出诗人对实质与现实的关注。而最后一句“今也则无推”则是对现状的深刻反思，表达出一种无力感，似乎在说，兴亡已是千载之事，今天我们又能做些什么呢？

整首诗在意象上运用“兴亡”与“天人”，将历史与现实相结合，形成了一种历史的轮回感，展现了对生命和历史的思索。其简洁而有力的表达，使得读者在感受到历史的深沉与个人的渺小时，也不由得思考在这历史长河中，自己该如何定位。

诗词解析：

逐句解析：

1. 大运沦三代：历史的沧桑变迁，表明大运的兴衰已经经历了多个朝代。
2. 天人罕有窥：聪明的人很少能够真正理解历史的真相。
3. 邹子何寥廓：邹衍的思想是多么辽阔深邃。
4. 漫说九瀛垂：空谈世界的辽阔是多么无意义。
5. 兴亡已千载：历史的变迁已过去千年。
6. 今也则无推：今天我们又能推论出什么呢？

修辞手法：

• 对比：通过“兴亡”与“天人”的对比，展示了历史的复杂与个人的渺小。
• 象征：用“九瀛”象征浩瀚的历史与未来，突出时间的流逝与主题的深远。

主题思想：

整首诗通过对历史的回顾与思考，传达出一种对兴亡哲理的深刻理解，以及对现实的无奈与反思，表达了历史的启示与个人的渺小。

意象分析：

• 大运：象征历史的兴衰与变迁。
• 天人：象征智慧与洞察力。
• 九瀛：象征辽阔的世界与无尽的可能。
• 兴亡：象征历史的轮回与无常。

互动学习：

诗词测试:

1. 选择题: 这首诗提到的历史时期是哪个？ A. 汉代
   B. 唐代
   C. 三代
   D. 宋代

2. 填空题: 诗中提到的“邹子”指的是_____。

3. 判断题: 诗中表达了对历史的无奈与对现实的思考。 (对/错)

答案：

1. C
2. 邹衍
3. 对

诗词比较与延伸：

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诗词对比:

• 《春江花月夜》：同样探讨历史与个人命运，通过自然景象反映时间的流逝与情感的升华。
• 《登高》（杜甫）：通过个人的视角阐释历史的沉重，表达出对国家命运的关切。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《诗经》
• 相关文学评论与分析文章。