《经普化禅师影院》

最后更新时间:2025-05-07 23:02:36

原文展示:

经普化禅师影院
大一今何处，登堂似昔时。
曾蒙金印印，得异野干儿。
影束龙神在，门荒桐竹衰。
谁云续僧史，别位著吾师。

白话文翻译：

大一，现在在哪里呢？我在这里登堂，仿佛回到了往昔。曾经得到金印的印记，像是获得了异乡的干儿。影像中仍然有龙神的存在，门前的桐树和竹子都已衰败。谁说可以续写僧人的历史呢？我已在不同的地方尊敬我的老师。

注释:

字词注释：

• 大一：指的是大一的学年，可能借指年轻的时光。
• 登堂：走进寺庙或道场，表示进入修行的状态。
• 金印：象征权威和认可，可能指特别的印信。
• 异野干儿：暗指在异乡得到的特殊关系或支持。
• 影束龙神：影像中有龙神的庇护。
• 门荒桐竹衰：门前的桐树和竹子已经枯萎，象征衰退。
• 续僧史：续写僧人的历史。

典故解析：

• 金印：在中国古代，金印是重要的权力象征，得到金印意味着受到了极高的认可。
• 龙神：龙在中国文化中是权威和力量的象征，这里可能暗示某种神圣的保护。

诗词背景:

作者介绍： 贯休，唐代诗人，精通诗文，尤以禅宗诗闻名。他的作品常常融合了佛教思想和个人的生活体验，具有深刻的哲理和独特的艺术风格。

创作背景： 这首诗创作于一个反思的时刻，诗人可能在某个寺院回顾自己的修行经历，表达对过去的怀念以及对师道的尊重。

诗歌鉴赏：

贯休的《经普化禅师影院》是一首充满禅意的诗。诗中通过对比过去和现在，表现了一种时光流逝带来的感慨。开头的“大一今何处”引人思考，诗人似乎在追溯青春和修行的初心。接下来的“登堂似昔时”，让人感受到一种怀旧的情绪，似乎是在怀念自己曾经的修行岁月。

中间的“曾蒙金印印，得异野干儿”则展现了诗人曾经的荣耀和特殊的经历，这种经历使他在异乡得到了支持和认可。然而，随着时间的流逝，“影束龙神在，门荒桐竹衰”的描写则揭示了现实的苍凉，诗人面对的是一个衰败的环境，生动地反映了岁月的无情。

最后，“谁云续僧史，别位著吾师”表达了诗人对师道的敬仰与自我反思。在他看来，续写僧人的历史并非易事，需要真正的修行与智慧。这首诗不仅展示了贯休对个人经历的深刻思考，也流露出对师长的崇敬与对修行道路的探索。

诗词解析:

逐句解析：

• 大一今何处：诗人询问自己大一时期的理想与信念现今何在。
• 登堂似昔时：重返修行的场所，感受到昔日的气息。
• 曾蒙金印印：回忆曾经得到的荣誉与认可。
• 得异野干儿：在异乡得到的支持与友谊。
• 影束龙神在：心中仍有强大的精神支柱。
• 门荒桐竹衰：现实环境的衰败与无奈。
• 谁云续僧史：对延续僧人历史的疑问与思考。
• 别位著吾师：对师道的尊重与反思。

修辞手法：

• 对比：通过对比过去的辉煌与现在的衰败，增强了诗的情感深度。
• 比喻：金印象征着荣耀，龙神象征着力量，这些比喻让诗歌更具象征意义。
• 拟人：将环境的荒凉与衰败拟人化，赋予其情感。

主题思想： 整首诗歌的中心思想在于对时间流逝的感慨、对修行的追求和对师道的尊重。诗人通过自身的经历反思人生的意义，表达了对过往的怀念与对未来的期待。

意象分析:

意象词汇：

• 金印：象征权威和认可，代表了过去的荣誉。
• 龙神：象征力量和保护，表明诗人心中仍有信仰支撑。
• 桐竹：代表自然与生命，衰败则暗示时间的无情。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“登堂似昔时”表达了什么情感？ A. 怀念
   B. 失落
   C. 期待
   D. 喜悦

2. “曾蒙金印印”中的“金印”象征什么？ A. 财富
   B. 权威
   C. 友情
   D. 知识

3. 诗人对师道的态度是： A. 蔑视
   B. 尊重
   C. 忽视
   D. 怀疑

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王维的《鸟鸣涧》，同样展现了自然与内心的和谐。
• 白居易的《赋得古原草送别》，对时间流逝与人生感悟的深刻描写。

诗词对比：

• 贯休与王维在诗中都表现了对自然和内心世界的关注，但贯休更多地融入了对修行的思考，而王维则更偏向于自然的描绘与人生哲理的思考。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《贯休诗集》
• 《唐代文学研究》